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醫生職業的特殊性及其對人類貢獻的特殊意義，要求每一名醫者需要具備特定的從醫資質。這種資質不單單是一個證書、一個學歷，更是一種源自科學與人文交融的素養。醫學人文教育叢書――《醫學生職業素養教育》結合醫務人員的職業特點，在醫生的職業面臨重重危機挑戰的今天，從未來的醫生隊伍著手，培養醫者應有的職業精神，踐行職業素養，以無私的職業情懷維護現代醫業的聖潔和榮譽，以期尋求醫學教育在人文領域的改革思路，尊重生命、守護健康。書中內容以職業的踐行貫穿始終，從職業精神、職業素養、職業情懷，職業養成等方面，突出醫學生從醫工作需要的品行和修為。本書結構嚴謹、觀點明確、思路性清晰，可讀性強，既可作為醫學院校人文教育的指導用書，也可作為醫務工作者、醫學生提高職業能力的自修讀物。
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