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申請入學是全世界大學招生的主流趨勢，期望在標準的入學考試以外，再盡量透過多元的方式，招收到更適合的學生。
以鄰近的韓國來說，在大學入學考試之後，還有進階的面試或實作等評量項目，也另外有推薦甄試及申請入學等升學管道。
美國則普遍在考試成績之外，還會再參採自薦與推薦信、自傳、校外活動、公益活動等參與狀況。近年來有些學校甚至開始重視學生的心理測驗、適性測驗等結果。
我國的大學考招制度，則是從過去標準化單一試驗考評，一步步走向多面向的綜合考量，藉由多元升學管道與擇才指標，引導學生依其興趣、能力與性向明確程度，選擇有利的管道升學。
對大學來說，單憑考試成績，很難看出學生的潛在特質、學習動機及學習歷程，為了找到「對的人」，臺灣的大學在招生上愈來愈倚重書審資料及面試。
然而備審資料有證照、競賽、課程等，內容五花八門，各系都需要制定出一套適切的選才尺規，才能確保公平、客觀及專業性。因此，有了「大學招生專業化計畫」這項選才革新工程。
其中，北部的銘傳大學，特別強調評量尺規的精準度，因而打造出一套「書審口試統算處理系統」，運用資訊的力量進行高品質審查。
中部的靜宜大學則是最早投入大學招生專業化計畫的第一批成員，開發出一套「書面審查成績輸入系統」，並設計出「差分檢核計算表」，可及時找出評分差距過大的考生重審，確保評分準確性。靜宜更是此計畫的中區種子學校，帶領中區大學與高中端交流。
而南部的中山大學，為了替選才埋下好的種子，積極走進在地高中授課，促進雙向交流。並在招生後持續追蹤，觀察學生的入學表現，做爲未來選才調整的依據，期盼找到具備多元、創新及冒險三項DNA的學生。
入學的公平性很重要，而學校本身的吸引力更是關鍵。本期就要帶您到日本，看看近畿大學如何用創意行銷打造品牌的形象，以學校成功養殖的黑鮪魚做為品牌，用吸睛的廣告宣傳理念，加上強大的就業支援系統，讓學校報考人數超越東京大學，成為日本第一的精彩故事。
以鄰近的韓國來說，在大學入學考試之後，還有進階的面試或實作等評量項目，也另外有推薦甄試及申請入學等升學管道。
美國則普遍在考試成績之外，還會再參採自薦與推薦信、自傳、校外活動、公益活動等參與狀況。近年來有些學校甚至開始重視學生的心理測驗、適性測驗等結果。
我國的大學考招制度，則是從過去標準化單一試驗考評，一步步走向多面向的綜合考量，藉由多元升學管道與擇才指標，引導學生依其興趣、能力與性向明確程度，選擇有利的管道升學。
對大學來說，單憑考試成績，很難看出學生的潛在特質、學習動機及學習歷程，為了找到「對的人」，臺灣的大學在招生上愈來愈倚重書審資料及面試。
然而備審資料有證照、競賽、課程等，內容五花八門，各系都需要制定出一套適切的選才尺規，才能確保公平、客觀及專業性。因此，有了「大學招生專業化計畫」這項選才革新工程。
其中，北部的銘傳大學，特別強調評量尺規的精準度，因而打造出一套「書審口試統算處理系統」，運用資訊的力量進行高品質審查。
中部的靜宜大學則是最早投入大學招生專業化計畫的第一批成員，開發出一套「書面審查成績輸入系統」，並設計出「差分檢核計算表」，可及時找出評分差距過大的考生重審，確保評分準確性。靜宜更是此計畫的中區種子學校，帶領中區大學與高中端交流。
而南部的中山大學，為了替選才埋下好的種子，積極走進在地高中授課，促進雙向交流。並在招生後持續追蹤，觀察學生的入學表現，做爲未來選才調整的依據，期盼找到具備多元、創新及冒險三項DNA的學生。
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