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商品簡介
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校本德育課程本質是圍繞學生道德經驗的發生、發展、擴充、生成等進行德育課程目標、內容、組織與實施、評價的循環建構,是對學生私德、公德培育的核心載體,是學校德育系統實施的主要媒介。情感德育課程論以受教育者獲得安全感為標誌的生理―心理層面,以受教育者獲得共通感的社會―文化層面,以受教育者獲得道德感的精神―價值層面。就課程育人而言,通過情感德育促進知、情、意、行整體統一。
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