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序
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108 新課綱上路後，閱讀理解成為學習的關鍵，從生活中落實素養導向及跨領域精神。學
生不僅須培養長文閱讀的能力，也須練習解讀圖表或數據的涵義，將所學運用於日常生活中，
發現問題並解決問題。
本書以108 課綱三民版《普通型高級中等學校地理第一冊》為主架構，加上編者團隊豐富
的教學經驗，以文字及圖表數據，在地理技能、地理系統中，探討人地關係的轉變，滿足長篇
閱讀、分析及整合運用能力的需求。
本書具備以下特點：
一、從地理角度出發，觀察國際局勢
全書以12 則議題為主發想閱讀文章，從地理資訊的發展、龜山島地質活動與極端氣候的
衝擊等，題材多元，讓學生從議題出發，廣泛認識不同的生活情境。
二、圖表及數據展示，培養分析能力
閱讀文章搭配圖片或圖表數據，培養學生分析整合、解決問題的能力。
三、演練從課本出發，學習環環相扣
每章皆有課本跨章節的試題演練，讓學生靈活運用所學，應對大考。
四、問題與討論，培養獨立思考能力
每章皆有問題與討論，學生可獨立思考或分組討論，將知識運用於生活中。
五、逐題詳解，考量不同學生的需求
目次
議題1 凝視地球的天眼—人造衛星遙測國土變化
議題2 路癡救星！ Google Maps meets AR
議題3 Google 結合地理資訊 推動永續發展
議題4 登上臺灣最年輕火山島—龜山島
議題5 斷層上的未爆彈
議題6 極端氣候衝擊南半球國家
議題7 激渴之都—印度欽奈旱災與對策
議題8 珊瑚「亡」國的警告
議題9 湄公河浩劫
議題10 大自然的狂嘯 北美冬季風暴
議題11 歐亞水獺上不了岸回不了家
議題12 農電共生與共存
議題2 路癡救星！ Google Maps meets AR
議題3 Google 結合地理資訊 推動永續發展
議題4 登上臺灣最年輕火山島—龜山島
議題5 斷層上的未爆彈
議題6 極端氣候衝擊南半球國家
議題7 激渴之都—印度欽奈旱災與對策
議題8 珊瑚「亡」國的警告
議題9 湄公河浩劫
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