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序
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以「入聲字」為研究主題的書﹐到今天好像還是第一部。國語四聲裡沒有「入聲字」;但方言裡有。閩南方言裡尤其豐厚。「入聲字」是「聲韻學」領域裡一重要的「結」。使它獨立成書﹐是因為「國語教學」環境裡沒有它。 老師、學生要想從各級學校「國語文、詩詞曲」的教材裡摸出一個門徑﹐使得他們遇到中國古典韻文詩歌﹐不管在教與學上能如魚得水﹐老實說﹐你不了解入聲字﹐你絕對辦不到!一些在大學讀中文系「聲韻學」、修「詩詞」學分 的人﹐他們對付「入聲字」﹐都是死記。因此﹐到今天從大學門裡走出來的青年、及至他們分散到各級學校去做國語文教師﹐又有幾個人會寫詩詞、教詩詞﹐乃致欣賞詩詞?詩詞的沒落﹐導因於「聲韻學」出現一個大的缺口--「入 聲字」沒多少人會玩。這本書就是提供熱愛詩詞的朋友和各級學校國語文教師與學子﹐一個對中國古詩歌文學入門的訣竅!
作者簡介
陳慧劍
一九二五年生,江蘇泗陽人。著述有《水晶夜》、《通靈寶玉》、《萬法唯心》、《入聲字箋論》、《寒山子研究》、《當代佛門人物》、《薝蔔林外集》、《慧葉箋》。譯述有《法句警喻經今譯》、《無量義經今譯》、《維摩詰經今譯》等。現從事佛學研究及著述。
序
自 序
我的少年時代,歷經兵荒馬亂;在求知過程裏,是一段白雲藍天。十八歲以前,我接觸的,是七年不到的正規教育,和兩年八個月的線裝書。在往事裏摸索,那一段歲月,除了對中國舊詩,發過一陣子魔勁,實在找不出甚麼東西來。
記得十七歲那年,我是非常不寂寞的;那年夏天,為了逃難,在一個荒村的朋友家裏,整天睡在他家倉房的小麥摺子裏,身下墊著小麥,把一部紅樓夢啃得稀爛,彷彿看了六七遍,這部書裏所有的詩、詞、聯,至今熟記於心。
其實,我的心不在這兒。我時時刻刻叨念著怎麼樣把我的「少年身」,送到戰場,去餵日本人火紅的槍口。有一次,和兩三個同流,找到一處游擊隊的司令部,請那位瘦得像桃木猴子般的司令,派一個兵當。他把我望一眼:「你們有多少桿槍?」
「沒有槍!」我說:「憑我十七歲,夠了吧?」
「沒槍那不行。沒槍怎麼打游擊?我們這不收沒帶槍的小爺──你走吧!」司令把脖子漲得鮮紅,伸手從身底下抽出一支駁殼槍來,亮相!
我一肚火,叫他搔得冒十丈高,可是沒處抓撓。原來當游擊隊還要自己帶槍,沒槍管你十七十八,還沒人要,真是荒天下之大唐!
過了年,我一氣隻身遠走江西,投到正規陸軍,比那「十萬青年十萬軍」那陣子戰場熱,還要早兩年,穿上軍裝。到今天,腳踵上,還烙著草鞋帶的斑痕;腿肚子上,還有粗布梆腿的刻線;肩上,還有機關槍的森冷、沉重。從此我與書絕緣。回想起來那粗獷、迷離、血染的生命歷程,恍如隔世。
自脫去戎衣,重新拾起書本,在破碎的往事裏,檢起詩。兩手粉筆灰,一襲青衫舊,居然做起「先生」,教人謦欬吟哦;天下之荒唐事,寧過於斯?
這本沒學問的小書,是少年時學詩的殘像;拾古人之牙慧,借今賢之餘墨,拼湊成幅,加一點自己實踐中得來的沙沫,來獻給愛我們「中國舊詩」的朋友。為了要明白中國詩的美,你必得先要知道中國詩裏最主要的原素──「聲美」。這本書便提供兩項最具體的認識「平、上、去、入」的偏方,它以「入聲」為杼紐,為你解決聲律問題。像「春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰。」像「滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!」這些所有古人的名句,都有它無限聲律美,足夠你回味!
為這本書,故劍沉埋多年,又得以重見天日,但望聲學界先進有以教哉!
陳彗劍 1993年2月12日北投杜魚庵
目次
〔一〕 緒論
〔二〕 入聲字的古典時代
(一)顧炎武說
(二)段玉裁說
(三)孔廣森說
(四)王念孫說
(五)黃季剛說
(六)本章結論
〔三〕 入聲字的建立
〔四〕 入聲字的衍化
(一)第一期 上古至晉初
(二)第二期 晉初至南宋嘉泰年間
(三)第三期 南宋嘉泰至元朝至元年間
(四)第四期 元朝至元間至明朝正德
(五)第五期 與第四期同時衍化到明代中間
*〔五〕 入聲字的聲符分析
*〔六〕 入聲字在國語四聲中的分佈狀況
*〔七〕 入聲字的國語「觸讀」
*〔八〕 入聲字與國語四聲關係
*〔九〕 國語與臺語入聲字對讀舉要
*〔十〕 國音與國際語言音標入聲字對照辨證條例
〔十一〕 「詩韻集成」入聲十七韻例字箋聲
(一)屋韻(同廣韻之「屋韻」)
(二)沃韻(含廣韻之「沃、燭」二韻)
(三)覺韻(同廣韻之「覺韻」)
(四)質韻(含廣韻之「質、術、櫛」三韻)
(五)物韻(含廣韻之「物、迄」二韻)
(六)月韻(含廣韻之「月、沒」二韻)
(七)曷韻(含廣韻之「曷、末」二韻)
(八)黠韻(含廣韻之「黠、?」二韻)
(九)屑韻(含廣韻之「屑、薛」二韻)
(十)藥韻(含廣韻之「藥、鐸」二韻)
(十一)陌韻(含廣韻之「陌、麥、昔」三韻)
(十二)錫韻(同廣韻之「錫韻」)
(十三)職韻(含廣韻之「職、德」二韻)
(十四)緝韻(同廣韻之「緝韻」)
(十五)合韻(含廣韻之「合、盍」二韻)
(十六)葉韻(含廣韻之「葉、怗」二韻)
(十七)洽韻(含廣韻之「洽、狎、業、乏」四韻)
〔十二〕 結論
〔十三〕 附錄
(一)近體詩之「正格、變格」二十六種譜例
(二)本書使用音標對照表(1.2.3)
(三)本書入聲例字使用音標對照表
(四)本書重要參考書目表
〔註〕凡有*花者,對聲律理論素無修養者,最為重要,閱此六條(5-10章)即可了解入聲字訣竅。
〔二〕 入聲字的古典時代
(一)顧炎武說
(二)段玉裁說
(三)孔廣森說
(四)王念孫說
(五)黃季剛說
(六)本章結論
〔三〕 入聲字的建立
〔四〕 入聲字的衍化
(一)第一期 上古至晉初
(二)第二期 晉初至南宋嘉泰年間
(三)第三期 南宋嘉泰至元朝至元年間
(四)第四期 元朝至元間至明朝正德
(五)第五期 與第四期同時衍化到明代中間
*〔五〕 入聲字的聲符分析
*〔六〕 入聲字在國語四聲中的分佈狀況
*〔七〕 入聲字的國語「觸讀」
*〔八〕 入聲字與國語四聲關係
*〔九〕 國語與臺語入聲字對讀舉要
*〔十〕 國音與國際語言音標入聲字對照辨證條例
〔十一〕 「詩韻集成」入聲十七韻例字箋聲
(一)屋韻(同廣韻之「屋韻」)
(二)沃韻(含廣韻之「沃、燭」二韻)
(三)覺韻(同廣韻之「覺韻」)
(四)質韻(含廣韻之「質、術、櫛」三韻)
(五)物韻(含廣韻之「物、迄」二韻)
(六)月韻(含廣韻之「月、沒」二韻)
(七)曷韻(含廣韻之「曷、末」二韻)
(八)黠韻(含廣韻之「黠、?」二韻)
(九)屑韻(含廣韻之「屑、薛」二韻)
(十)藥韻(含廣韻之「藥、鐸」二韻)
(十一)陌韻(含廣韻之「陌、麥、昔」三韻)
(十二)錫韻(同廣韻之「錫韻」)
(十三)職韻(含廣韻之「職、德」二韻)
(十四)緝韻(同廣韻之「緝韻」)
(十五)合韻(含廣韻之「合、盍」二韻)
(十六)葉韻(含廣韻之「葉、怗」二韻)
(十七)洽韻(含廣韻之「洽、狎、業、乏」四韻)
〔十二〕 結論
〔十三〕 附錄
(一)近體詩之「正格、變格」二十六種譜例
(二)本書使用音標對照表(1.2.3)
(三)本書入聲例字使用音標對照表
(四)本書重要參考書目表
〔註〕凡有*花者,對聲律理論素無修養者,最為重要,閱此六條(5-10章)即可了解入聲字訣竅。
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