當孩子做錯事－親子系列29

一個5歲小孩在商店裡順手拿了根棒棒糖、9歲孩子在數學考試作弊、10歲孩子否認他上網瀏覽色情網站……，每位父母都希望教育出品學俱優的小孩，應該如何運用這些事件塑造孩子的品格?

世事紛擾，價值觀衝突、崩解、倒錯愈演愈烈，「如何教養孩子」是許多父母心中揮不開的疑惑。美國「USA WEEKEND」雜誌專欄作家Drew Pinsky敏銳地觀察出美國人教養孩子態度上的轉變：現在他們不只想培育出快樂的孩子，更希望教養品行端正的好孩子。Pinsky在2002年4月14日的專欄中推薦本書，並認為本書的問世正好呼應了此一趨勢。

許多教養書籍從情感、心理、道德或社會層面探討孩子的成長，本書特別之處則在於由孩子每天生活中常見的事件談起──放學後打架、運動場上互相叫罵、心愛的寵物死去、當父親或母親得了癌症、偷竊、為了家庭作業而說謊、欺凌弱小、手足競爭、對於性的好奇、網路暗藏春色等。作者主張，對父母而言沒有比趁小孩年幼時建立完整的品格更重要的事了。建立根基愈早，日後當孩子進入青春期父母的憂慮愈少。

本書幫助父母運用智慧、創意和紀律建立學齡小孩(5-12歲)人格的完整性，從積極面來說，及早培育孩子成為獨立、自主、為自己行為負責的人;消極方面，將可避免許多人倫悲劇。

本書作者繼《A Field Guide to the American Teenager》一書榮獲2000年Amazon、Barnes&Noble網站年度最佳親子書之後又一力作
Amazon網站2002.5.22親子家庭電子報編輯Teri Kieffer強力推薦
推薦者：王鍾和(政大教育系教授)

推薦語：黃迺毓(師大家政教育系教授)
黃碧霞(內政部兒童局局長)
游乾桂(知名親子作家)