黑白狂想曲(二版)

◎本書榮獲2004年行政院新聞局兒童及少年圖書類金鼎獎

3-7歲親子共讀，8歲以上自己閱讀

荷包蛋像一個搖籃，
柔柔軟軟的蛋白絨布，
裹著黃黃嫩嫩，
熟睡的小嬰孩──
啊，
我不忍心用筷子吵醒他。

詩心‧童心──出版的話

可曾想過，平日孩子最常說的話是什麼？

「媽！我今天中午要吃麥當勞哦！」「可不可以幫我買電視上廣告的那種電動玩具！」「我好想要百貨公司裡的那個洋娃娃！」

乍聽之下，好像孩子天生就是來討債的。然而，仔細想想，這些話的背後，絕不只是貪吃、好玩而已；其實每一個要求，都蘊藏著孩子心中追求的夢想－－嚮往像童話故事中的公主般美麗、令人喜愛；嚮往像金剛戰神般的勇猛、無敵。

為了滿足孩子的願望，身為父母的只好竭盡所能的購買，但孩子們總是喜新厭舊，剛買的玩具，馬上又堆在架子上蒙塵了。為什麼呢？因為物質的給予終究有限，只有激發孩子源源不絕的創造力，才能使他們受用無窮。「給他一條魚，不如給他一根釣桿」，愛他，不是給他什麼，而是教他如何自己尋求！

事實上，在每個小腦袋裡，都潛藏著無垠的想像力與無窮的爆發力。大人常會被孩子們千奇百怪的問題問得啞口無言；也常會因孩子們出奇不意的想法而啞然失笑；但這種不規則的邏輯卻是他們認識這個世界的最好方式。而詩歌中活潑的語言、奔放的想像空間，應是最能貼近他們跳躍的思考頻率了！

於是，我們出版了這套童詩，邀請國內外名詩人、畫家將孩子們天馬行空的想像，熔鑄成篇篇詩句；將孩子們的瑰麗夢想，彩繪成繽紛圖畫。詩中，沒有深奧的道理，只有再平常不過的周遭事物；沒有諄諄的說教，只有充滿驚喜的體驗。因為我們相信，能體會生活，方能創造生活，而詩的語言，也該是生活的語言。

每個孩子都是天生的詩人，每顆詩心也都孕育著無數的童心。就讓這些詩句在孩子的心中埋下想像的種子，伴隨著他們的夢想一同成長吧！

寫詩的人

陳黎是一個學生們一點都不害怕的國中老師，因為他上課非常自由、活潑。他本名陳膺文，生於花蓮，讀的是師範大學英語系，現在也在他的家鄉東華大學的中文系兼課。寫過數十本詩集、散文集和音樂評介集，並且還翻譯過好幾本外國詩人的作品。

喜歡聽音樂，也喜歡創新。他「發明」過明信片詩集：把他的詩印成圖文並茂，可以撕下來寄出去的明信片詩集。他的散文被選到國中國文課本裡，逼的他的學生不得不閱讀他。

他的詩意象鮮活，充滿趣味，就像他的人──他非常討厭教條，討厭陳腔濫調。

畫畫的人

楊淑雅，女。插畫系畢業。在家畫畫。酗咖啡。愛大聲笑。少了好幾根筋。
家中成員：爸、媽、我、一隻白貓。
人生中最感恩的事：有很棒的師長、朋友和家人。
喜歡：看起來很漂亮的食物（美味與否是其次）。
更喜歡：畫畫，也喜歡看別人畫畫。
最喜歡：和朋友一起喝咖啡、畫畫，不會畫畫的就得當model。

這本《黑白狂想曲》是繼五年前出版，並且獲得當年（一九九七年）「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎的《童話風》之後，我再一次寫成的一本歡迎兒童及少年入場觀賞的詩集。

詩是充滿想像力和趣味的東西，這本《黑白狂想曲》就是一個異想天開的寫詩者，「黑白」想、「黑白」寫、「黑白」講的結晶。這是一本「限制級」的書，只限童心未泯或者喜歡想像和創造，自由和快樂的大人、小孩看。寫作這件事，本來就是白紙寫黑字，所以親愛的讀者們，千萬不要害怕我的「黑白」亂想、「黑白」亂寫、「黑白」亂講，詩本來就是詩人的狂想。這些白紙黑字寫成的詩配上精采的圖之後，「黑白來，彩色去」，就變成多采多姿的一本繪本書了。

這本小詩集，還是請我的女兒立立擔任「文字指導」。我寫《童話風》時，還在讀小學的她，如經已經快要高中畢業了。《黑白狂想曲》裡，有一首詩「借用」了她小時候的靈感，但是她說「家醜不要外揚」，所以我就不明說了。

立立的媽媽──張芳齡老師，再一次「大材小用」，用她經常翻譯世界名作、撰寫文學評論的手，為這本詩集的每一首詩，添加了雖小卻很可愛的解說。

再次希望這本詩集裡的「小」詩，能夠激發閱讀它的小詩人們寫出自己的大作。