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多元文本-全冊20篇文章，結合跨領域及19項議題標示，培養閱讀力！新綱素養題-回回搭配素養題，閱讀後立刻練習

全冊56篇多元文章，結合跨領域 、19項教育議題新綱素養題強化閱讀力補充學習影片，掃描QRcode馬上看小達人的閱讀旅行表，記錄學習時間及心情

#在家也能上名師作文課#指導學生參加國語文比賽屢獲佳績，占據各大國語文競賽前三名，口碑保證#適合親子共讀、作文老師備課的實用工具書本書設定「我們這一家、生病、我的假期生活、假如我是○○○、趕走我的壞心情、我喜歡、我愛○季」七個寫作主題，介紹「類疊、轉化、排比、譬喻、感嘆、摹寫」等修辭法，搭配三大主題分區和六大學習重點，讓爸媽帶領孩子一步步學會寫作文。三大主題分區和六大學習重點，如下：◎探索三大主題分區，啟發無限創意！〈觀念交流〉：思想激盪，跳脫框架！〈親子討論〉：共同探索，家庭寫作時光！〈看看別人怎麼寫〉：觀摩佳作，啟發創作靈感！◎培養六大學習重點，打造寫作魔法！1.【請您跟我這樣做】：親身實踐，寫作技巧瞬間進化！2.【寫作技巧】：祕技大公開，寫出精采繽紛的文字世界！3.【想想動腦區】：激發靈感火花，刷出寫作新高度！4.【點亮句子的魔法詞語】：魔法詞語點亮句子，增添鮮明色彩！5.【修辭魔法棒】：寫作最佳利器，修辭魔法瞬間提升魅力！6.【參考段落大綱】：引領方向，參考佳句助你一臂之力！從日常生活中尋找寫作素材，激發孩子的表達力！讓寫作成為一場充滿想像力與創造力的冒險之旅！

#在家也能上名師作文課#指導學生參加國語文比賽屢獲佳績，占據各大國語文競賽前三名，口碑保證#適合親子共讀、作文老師備課的實用工具書本書設定「是誰還沒睡、我與我的好朋友、我愛媽媽、害怕、回家的路上、我們這一班、晚餐時光」七個寫作主題，介紹「設問、誇飾、呼告、象徵、頂真、映襯、倒反」等修辭法，搭配三大主題分區和六大學習重點，讓爸媽帶領孩子一步步學會寫作文。三大主題分區和六大學習重點，如下：◎探索三大主題分區，啟發無限創意！〈觀念交流〉：思想激盪，跳脫框架！〈親子討論〉：共同探索，家庭寫作時光！〈看看別人怎麼寫〉：觀摩佳作，啟發創作靈感！◎培養六大學習重點，打造寫作魔法！1.【請您跟我這樣做】：親身實踐，寫作技巧瞬間進化！2.【寫作技巧】：祕技大公開，寫出精采繽紛的文字世界！3.【想想動腦區】：激發靈感火花，刷出寫作新高度！4.【點亮句子的魔法詞語】：魔法詞語點亮句子，增添鮮明色彩！5.【修辭魔法棒】：寫作最佳利器，修辭魔法瞬間提升魅力！6.【參考段落大綱】：引領方向，參考佳句助你一臂之力！從日常生活中尋找寫作素材，激發孩子的表達力！讓寫作成為一場充滿想像力與創造力的冒險之旅！

專為青少年打造的經典國學讀本 半部《論語》治天下！《論語》是孔門師生的言行錄，也是孔子一生的主要記載。本系列由最會說故事的歷史老師張小椿精心編著，帶領青少年讀者一起跨越時空，和孔子相遇！《少年讀論語》提供一個全面認識孔子的機會，了解他的生平，看他遇過那些人生難關，也認識一下他那些多才多藝的門生，讓孩子心中模糊的哲人形象更清晰，知道孔子也是個有血有淚、會犯錯有時甚至會強詞奪理的人，而不是高高在上的聖人。※本書特色◆打造國學基礎：透過孔子與弟子活潑生動的對話，潛移默化哲人的思想精華。◆經典原文精選：精妙有據的原典釋義，方便理解、熟悉文言文的語感。◆培養思辨精神：每篇故事搭配「想一想」提問，幫助省思和分析能力。◆古文知識輕鬆學：包羅萬象的文化知識，輕鬆奠定國學素養。◆成語運用增值：出自《論語》的延伸成語活用，國文能力迅速增值。因孔子在中國歷史文化上之主要貢獻，厥在其自為學與其教育事業之兩項。後代尊孔子為至聖先師，其意義即在此。――國學大師 錢穆先生主要收錄孔門十哲――（德行）顏回、閔子騫、冉伯牛、仲弓；（言語）宰我、子貢；（政事）冉有、子路；（文學）子游、子夏――與孔子對話、相處的生動故事。孔門弟子性情各異，自有精彩，他們有的道德高尚，有的辯才無礙，有的政治能力強，有的文采出眾。讀孔門弟子的故事，彷彿他們就在眼前。

專為青少年打造的經典國學讀本 半部《論語》治天下！《論語》是孔門師生的言行錄，也是孔子一生的主要記載。本系列書由最會說故事的歷史老師張小椿精心編著，帶領青少年讀者一起跨越時空，和孔子相遇！ 《少年讀論語》提供一個全面認識孔子的機會，了解他的生平，看他遇過那些人生難關，也認識一下他那些多才多藝的門生，讓孩子心中模糊的哲人形象更清晰，知道孔子也是個有血有淚、會犯錯有時甚至會強詞奪理的人，而不是高高在上的聖人。※本書特色◆打造國學基礎：透過孔子與弟子活潑生動的對話，潛移默化哲人的思想精華。◆經典原文精選：精妙有據的原典釋義，方便理解、熟悉文言文的語感。◆培養思辨精神：每篇故事搭配「想一想」提問，幫助省思和分析能力。◆古文知識輕鬆學：包羅萬象的文化知識，輕鬆奠定國學素養。◆成語運用增值：出自《論語》的延伸成語活用，國文能力迅速增值。因孔子在中國歷史文化上之主要貢獻，厥在其自為學與其教育事業之兩項。後代尊孔子為至聖先師，其意義即在此。――國學大師 錢穆先生深入認識孔子的身世、政治理念和教育事業。作為學人，他勤奮好學，透過觀摩學習，成為祭祀專家，更精通駕馭、射箭等六藝；作為教師，收弟子三千，誨人不倦；作為儒學傳道人，一生都在實踐理想，周遊列國十四年，謀求出仕的機會。難怪史學家司馬遷讚美他：「詩有之：『高山仰止，景行行止。』雖不能至，然心嚮往之。」

專為青少年打造的經典國學讀本 半部《論語》治天下！《論語》是孔門師生的言行錄，也是孔子一生的主要記載。本系列書由最會說故事的歷史老師張小椿精心編著，帶領青少年讀者一起跨越時空，和孔子相遇！ 《少年讀論語》提供一個全面認識孔子的機會，了解他的生平，看他遇過那些人生難關，也認識一下他那些多才多藝的門生，讓孩子心中模糊的哲人形象更清晰，知道孔子也是個有血有淚、會犯錯有時甚至會強詞奪理的人，而不是高高在上的聖人。※本書特色◆打造國學基礎：透過孔子與弟子活潑生動的對話，潛移默化哲人的思想精華。◆經典原文精選：精妙有據的原典釋義，方便理解、熟悉文言文的語感。◆培養思辨精神：每篇故事搭配「想一想」提問，幫助省思和分析能力。◆古文知識輕鬆學：包羅萬象的文化知識，輕鬆奠定國學素養。◆成語運用增值：出自《論語》的延伸成語活用，國文能力迅速增值。因孔子在中國歷史文化上之主要貢獻，厥在其自為學與其教育事業之兩項。後代尊孔子為至聖先師，其意義即在此。――國學大師 錢穆先生闡明孔子的哲學思想，關於他對仁義禮智信、天命、益友與損友、君子和小人、鬼神、教育主張等全面看法，透過與學生的問答式教學中，深刻體驗孔子的因材施教所帶給學生的啟發。孔子關於仁的廣博思想，如「己所不欲，勿施於人」更是影響後世深遠。在這集中，還可以發現孔子是個狂熱音樂迷呢！

《少年讀世說新語》編著者張小椿又一傑作！專為青少年打造的經典國學讀本――《少年讀論語》系列一揭古文祕辛，讓最苦惱的「子曰」不用背就懂；拆解國學經典，和史上最狂哲人孔子變成好朋友；輕鬆理解古文脈絡，閱讀力、作文力、應考力一舉到位！ 半部《論語》治天下！《論語》是孔門師生的言行錄，也是孔子一生的主要記載。本系列由最會說故事的歷史老師張小椿精心編著，帶領青少年讀者一起跨越時空，和孔子相遇！《少年讀論語》提供青少年一個全面認識孔子的機會，了解他的生平，看他遇過那些人生難關，也認識一下他那些多才多藝的門生，讓孩子心中模糊的哲人形象更清晰，知道孔子也是個有血有淚、會犯錯有時甚至會強詞奪理的人，而不是高高在上的聖人。※本書特色◆打造國學基礎：透過孔子與弟子活潑生動的對話，潛移默化哲人的思想精華。◆經典原文精選：精妙有據的原典釋義，輕鬆理解近160篇《論語》，精熟文言文。◆成語運用增值：出自《論語》的延伸成語活用，210 則成語典故讓國文能力迅速增值。◆培養思辨精神：每篇故事搭配「想一想」提問，幫助省思和分析能力。◆古文知識輕鬆學：包羅萬象的文化知識，輕鬆奠定國學素養。因孔子在中國歷史文化上之主要貢獻，厥在其自為學與其教育事業之兩項。後代尊孔子為至聖先師，其意義即在此。――國學大師 錢穆先生《少年讀論語1：孔門弟子不簡單》主要收錄孔門十哲――（德行）顏回、閔子騫、冉伯牛、仲弓；（言語）宰我、子貢；（政事）冉有、子路；（文學）子游、子夏――與孔子對話、相處的生動故事。孔門弟子性情各異，自有精彩，他們有的道德高尚，有的辯才無礙，有的政治能力強，有的文采出眾。讀孔門弟子的故事，彷彿他們就在眼前。《少年讀論語2：跟著孔子腳步走》深入認識孔子的身世、政治理念和教育事業。作為學人，他勤奮好學，透過觀摩學習，成為祭祀專家，更精通駕馭、射箭等六藝；作為教師，收弟子三千，誨人不倦；作為儒學傳道人，一生都在實踐理想，周遊列國十四年，謀求出仕的機會。難怪史學家司馬遷讚美他：「詩有之：『高山仰止，景行行止。』雖不能至，然心嚮往之。」《少年讀論語3：孔子都在想什麼？》闡明孔子的哲學思想，關於他對仁義禮智信、天命、益友與損友、君子和小人、鬼神、教育主張等全面看法，透過與學生的問答式教學中，深刻體驗孔子的因材施教所帶給學生的啟發。孔子關於仁的廣博思想，如「己所不欲，勿施於人」更是影響後世深遠。在這集中，還可以發

改變人生的謀略智慧，靈活應用──孫子兵法原來這麼有趣，戰爭英雄化為超萌人物──◆圖解故事小劇場◆大字注音無礙閱讀◆精美彩繪漫畫◆符合108課綱概念，結合歷史故事，引領孩子了解成語，培養孩子自主閱讀能力>>>輕鬆閱讀，不再死背！▲機會是留給準備好的人──跟後唐大將李嗣源學習「兵貴神速」▲打仗也是要講求CP值的──和三國最聰明軍師諸葛亮學習「以少勝多」▲硬碰硬，吃虧的是自己──和戰國四大名將李牧學習「以守為攻」▲你的弱點，就是我的笑點──和傳奇軍師孫臏學習「避實就虛」▲假動作，很好用──和明朝第一謀士劉基學習「兵不厭詐」▲贏不了，是因為不了解自己──和東晉宰相謝安學習「知彼知己」本書分為「孫子兵法小劇場」的漫畫歷史故事、「讀故事．學兵法」的戰略應用解說，以及「孫子說」的經典解讀三大部分。一邊見證歷史各朝代戰將如何活用謀略與戰術，一邊以有趣的兵法故事學習軍事理論，以及相關的政治、歷史、地理等知識。邊玩邊學，拉近與經典的距離！【除了「兵不厭詐」，還有更多博大精深的策略智慧等你來學習】以詼諧的漫畫演繹經典，詳細介紹始計、作戰、謀攻、軍形、兵勢、虛實、軍爭、九變、行軍、地形、九地、火攻、用間共十三篇經典內容。●始計篇──得民心者得天下●作戰篇──兵貴神速、勝敵益強●謀攻篇──以少勝多、分合為變●軍形篇──以守為攻、修道保法●兵勢篇──避實就虛、擇人任勢●虛實篇──致人而不致於人、出奇制勝●軍爭篇──後發制人、兵不厭詐●九變篇──君命有所不受●行軍篇──驕兵必敗●地形篇──知彼知己●九地篇──因地制宜●火攻篇──行火必有因●用間篇──上智為間──|趣讀成語收藏卡說明|──☉尺寸：易抽牌、易翻面，掌心大小可隨身攜帶（6×9cm）。☉印刷：嚴選酷炫「炫閃雷射膜」，雙面彩色印刷，隨書裝訂。☉玩法：多種玩法，隨時隨時派上用場，可「看情境猜成語」或用成語學造句。將國學知識輕鬆融入生活。──|學習重點|──適讀年齡：大字注音，7-10歲適讀學習範圍：文學選讀、語文表達、專題閱讀與研究、國學常識符合108課綱概念核心素養：人際關係與團隊合作、系統思考與解決問題、身心素質與自我

小論文撰寫指導熱門用書！ 112年最新格式完全指導手冊！ 教您寫出最出色的小論文，在競賽中脫穎而出！ 廣受學生歡迎的《中學生小論文寫作完全指導》改版囉！第五版根據112年的最新格式說明及評審要點，更新小論文撰寫格式要求，並修訂部分內容。 108學年度起，四技二專甄選第二階段備審資料，全面必採「專題製作學習成果及專業實習科目學習報告」，因此小論文的寫作更顯重要！ 小論文寫作的精神，在於培養學生就業或繼續進修所需的專業與獨立思考能力，112年公告最新評審要點，並納入AI規範，說明小論文寫作旨在培養學生思辨及正確運用資料能力，因此不建議引用任何AI工具生成之內容。本書基於此一精神，悉心編排內容，以期幫助您在升學或就業考試上過關斬將！ 本書分為六大篇，循序漸進地指導學生如何製作小論文，內容包括如何發想題目、設計流程、撰寫前言、整理文獻、說明研究過程、指出研究結果並下結論，以及文獻撰寫。 書中詳細說明各種寫作格式與參考文獻方式，示範各種寫作原則與要訣，讓您一看就懂，即學即會，立刻活用！ 內容齊備 從零開始從頭指導，按論文研究與寫作的步驟一一說明，讓您一步步掌握論文寫作的要訣！ 範例豐富 列出各種範例，指出各種常見的問題，並提出各種觀點，來幫學生激發創意思考！ 實作練習 設計各種練習活動，讓學生透過練習加以活用！ 圖解說明 採用圖解說明，幫助迅速且正確地理解，易讀易懂！ 彩色編排 全書採用彩色印刷，版面清楚，設計活潑，讓您達到最高的閱讀效率！

作者精選古今中外二十四個具代表性的經典文學作品，一一深入淺出的介紹各個經典的故事梗概、手法精髓、情意主旨，並把日常生活和經典文學做連結，讓經典不再只是硬梆梆的文字，而是充實心靈的養分。 《變形記》為什麼把主角變成蟲？《鐘樓怪人》帶來什麼啟示？ 《基督山恩仇記》比八點檔還峰迴路轉？《天方夜譚》藏著故事好聽的祕密？ 《水滸傳》到底厲害在哪裡？《世說新語》寫作功力堪比古代狗仔隊？ 中西經典作品的寫作訣竅，化為一個個趣味文學遊戲：廢物身分證、名字聯想花、人物狗仔隊、競選宣傳單……讓孩子邊玩耍邊練功！ ■本書特色 兒童閱讀寫作 許亞歷老師 精準解析 【24個文學經典】 一日一篇，20分鐘認識一本經典 【閱讀核心能力】 深入淺出，簡析技巧也領略情意 【寫作遊戲累積實力】 四大區遊戲由易至難做中學 感受世界文學的魅力 激發孩子的閱讀動力 玩出 閱讀力X寫作力X生活應用力

認識本書──給小學生的話：組成每堂課的八個小螺絲釘1.故事屋：包括魔法故事、小學生故事……等。讓你先讀完有趣故事，以便掌握本課重點。2.前奏：說明寫作技巧，並附上好玩的「小小練習」，讓你能很快複習學到的寫作技巧。3.主曲：綜合練習，豐富、有趣。你也可以和老師或爸媽一起完成綜合練習哦！4.尾聲：開始寫作前，先閱讀作文的引導「說明」，讓你對題目和寫法有清楚了解，就不會不知道該怎麼下筆了。5.範文示例：參考範文內容，從而得到靈感，也可從中得到閱讀趣味。6.詩佳老師說作文：讀完範文，再看看老師的講評。老師會對範文提出建議，你可以參考建議來修改自己的作文。7.學習單：學習單和課文、練習活動互相配合。做完學習單的練習，可幫你蒐集寫作材料，作文就不怕沒東西可寫了。8.測驗一下：為高年級的小朋友貼心附上「測驗一下」。從許多大考的考題中，選出與課堂相關的題目進行分析解答，讓你提早熟悉大考考題。 深獲博客來網路書店長銷書排行榜第一名、讀者熱烈迴響的創意作文名師──高詩佳，繼《讓學生不想下課的作文課（教師版）》熱賣後，再度推出第二本針對學生寫的作文書，內容精彩，絕對可讓國小中、高年級的學生，不必花錢補習，就可以對作文啟發獨特的創造力與無限想像力。

相信很多朋友不會忘記，以往在學習文言文時，總會遇到語言晦澀、難以理解的問題。這時，如果有人能幫我們把這些難懂的部分，轉化成現代易懂的文字語言，再搭配精彩有趣的詮釋，那麼這些古老文言文的學習，想必就不會這麼困難了。本書特色：1.本書選取了從漢魏至清代以來，最精彩的50篇古典小說，精選出最經典有趣的古典小說。每篇單元設計如下：　(1) 對原作進行小說式的鋪敘和改寫，先輕鬆帶領讀者深入淺出的理解原作，接著再對照【經典原文】和【註釋】，進一步的理解文言文。　(2)【評析】跳脫框架，引導讀者培養獨立思考能力，透過不同觀點道破故事的主旨和精神。　(3)【故事新編】：由作者對原作進行小說式的鋪敘和改寫，輕鬆帶領讀者深入淺出的理解原作。2.本書在寫作時，除了顧及原作故事的主旨和精神，更希望能跳脫框架，化成一則則的短篇故事，用現代小說的筆法取代直白的翻譯，將生硬的文言文「再創作」，讓埋藏其中的人生哲理和智慧一一解密。例如，在〈定伯賣鬼〉中，一般理解的是宗定伯如何的機智聰明，能制伏鬼、出賣鬼，值得頌揚，卻忽略了「人比鬼還可怕」才是原作想傳達的主旨。3.隨書附贈【古典小說閱讀素養100題】：本書50篇經典文章搭配100題閱讀測驗，以期透徹了解文章內容與題旨，有效地增強理解力。國立虎尾科技大學通識教育中心專任副教授　王文仁國立新竹教育大學中文系副教授 丁威仁◎強力推薦文言文閱讀方法：先透過閱讀改寫過的故事，運用創意思考的技巧，理解每一篇文言文裡的故事和寓意，之後回到字、詞、義的學習，就相當容易了。

●第一本強化閱讀素養的「部首故事書」，獨創體例有五大特色── 有笑國文課──幽默對話，引起動機 國學加油站──追溯字源，學習字群 故事延長線──延伸故事，深度閱讀 主題動動腦──文字遊戲，享受樂趣 素養混合題──閱讀題組，驗收所學 與其死背國學常識，不如從小讀讀故事。 ◎「?」部和「?」部要怎麼區分？ ◎「姓名」的「姓」為什麼是「女」部？ ◎「車」的甲骨文寫法像是「車庫圖鑑」？ ◎為什麼古人說的行是走，走是跑？ ◎「廬山的真面目」究竟是怎樣的？ ◎為什麼我們吹牛不吹豬？ ◎為什麼英雄逐鹿不逐兔？ ◎為何「狗」常用來罵人？ 25個常見的部首，25個有趣的提問， 交織成25篇融合國學常識的故事。 國學中有故事，故事中有國學， 讀完本書，你會恍然大悟： 「哇！部首原來這麼可愛！」 影片介紹：https://youtu.be/CyJNjNU9-7g

本書配合108課綱要領編寫，共收錄４２篇包括啟思小品、名人故事、神話、傳 說、自然科學、詩歌天地、俗語典故、綺麗世界、勵立志短文等不同類型的文章，題材多元化、活潑化；每篇文章除了閱讀測驗外，還有疊字成語、趣味字謎、擴寫句子、諺語填空等語文能力測驗，讓孩子靈活思考，提升語文能力，累積閱讀實力。本書特色1.主題式分類，共42篇文章2.提升閱讀素養的最佳輔材3.多樣化題型，加強閱讀理解4.多方位練習，累積閱讀實力

善於講述故事的高詩佳老師，在重新詮釋了具經典意義的《古文觀止》後，這次將經典現代化的腳步伸向了寓言故事。在這本新的《文言文閱讀素養──從寓言故事開始》中，透過60個兼具古典與現代意義的寓言故事，古今對照，培養讀者的文言文閱讀素養，並為我們鋪展出有趣、深刻、神祕的故事魔法。──國立虎尾科技大學通識教育中心專任副教授王文仁推薦寓言，是一種無論東西方都很古老的文學體裁，透過情節簡單的故事，通常每篇故事都含有道德教育或警世智慧，讓我們見微知著、由小觀大、一葉知秋。每篇單元特色設計如下：【經典原文】從古典與現代寓言中經典取材60 篇，再搭配作者介紹、題解與注釋。選文兼顧故事與趣味性，有助於提昇文言文閱讀能力。【評析】深入淺出評析原文寫作技巧，可因此發現故事不同的新意、況味。並從閱讀學習寫作，加強思考力。【經典故事】將60 篇經典故事進行小說式的鋪敘、改寫，除了顧及史實與原作考量外，更希望能跳脫框架，讓寓言的閱讀成為培養獨立思考能力的利器。例如，〈西施病心〉，通常只注意「東施盲目模仿」，而沒看見「東施的學習精神」。〈埳井之蛙〉，通常只知井底之蛙目光淺短，而沒思考牠究竟在快樂什麼？大海真的是牠非去不可的地方嗎？【經典知識】收錄原作最精華的段落，附有相關成語以幫助語文學習。【文言文閱讀素養120題】本書60篇經典文章搭配120題閱讀測驗，以期透徹理解文章內容與題旨，有效地增強閱讀力。（隨書附贈120題文言文閱讀素養測驗）

【語文動起來套組】內含兩個品項：「動成語」牌卡遊戲組＋《賴秋江老師的玩轉語文課》「動成語」牌卡遊戲組熟練成語Ｘ培養數感Ｘ認識身體296張澎湃牌卡Ｘ14種跨域成語遊戲Ｘ10種數學遊戲全家老少適用！從3到99歲，父母陪玩、祖孫共玩都合適，學校教師必備！從學科教學到班級經營，老師的帶班好幫手。超過20年經驗的國小教師賴秋江，繼睽違五年的《動文字》後，再次帶來百分百動感、讓家長老師孩子都玩到High起來的跨領域學習饗宴！■跨域學習良伴｜包含成語牌卡×160、數字牌卡×100、器官卡x24、身體卡×6、特殊牌×6、DIY紙骰×1、32頁遊戲說明書×1。高達296張的澎湃牌卡，一盒抵三盒。■讓成語變有趣｜160條經典成語均出自教育部成語典，挖空成語牌裡的數字與身體器官名稱，吸引孩子主動探究成語的奧妙。■把數學變好玩｜100張數字卡，不僅打好奇數、偶數、質數基礎，從分辨數字大小到因數拆解，結合成語的數字世界，讓人驚嘆「原來數學這麼好玩！」■遊戲中認識身體｜24張器官牌，徹底認識自己的五官軀幹四肢，做好身體的主人。■雙語課堂也適用｜數字牌與器官牌均加註英語，玩樂中也熟悉單字！■挑戰多種玩法｜附可自行DIY的多功能紙骰，搭配特殊牌設計製造遊戲驚喜，讓桌遊更好玩！嚴選主題成語 ■「動成語」牌卡遊戲組裡的所有成語，均以「教育部成語典」為依據，並以「正文成語」為主要收納條件，確保準確性與常用度！想更深入了解成語背後的含義，掃一下遊戲說明書的 QR CODE傳送門，開啟成語的探究之門。 ■挑選成語時，為了讓大小朋友認識不同類型的成語，儘量收集帶有器官或數字，且分別出現在前、中、後等不同位置的成語，讓成語呈現不同的趣味性，例如：「鼻」青臉腫、一「鼻」子灰、仰人「鼻」息、嗤之以「鼻」，帶給玩家不同的變形玩法。 ■分成頭部五官、手腳四肢、身體軀幹三大部分的「身體成語」，從中點出全身上下 24個器官或部位。你會發現沒有踝、腿、腕等，絕對不是漏掉，而是刻意忽略，因為含有這些部位的成語真的少到湊不滿四個；至於出現足又來個腳，就是因為這些成語太多太經典，不出現實在太對不起它們！牌卡貼心設計 ■成語牌上的國字部分，採用美感與正確性兼具的「芫荽字體」，讓玩家玩成語時，也能學到正確國字，不誤認也不寫錯字。■器官卡面設計圖文並茂，幼兒小玩家也能透過讀圖，了解身體器官與部位的正確名稱。在教學現場，這副牌卡也可以是健

■商品簡介記敘╳抒情╳論說，歷代名家的不藏私的寫作教室！教你提出論點說服他人、寫出精采刺激的故事，也寫出自身的經歷和心中的感慨。讓我們以教育部推薦的15篇經典古文為主題，向歷久不衰的寫作手法學習，掌握文章段落架構，全方位加強寫作能力！孔夫子也會做白日夢嗎？——〈大同與小康〉勸退敵手的三寸不爛之舌——〈燭之武退秦師〉拿過去的經驗打臉你——〈諫逐客書〉老師在講有沒有在聽？——〈師說〉不要再打了！要打去練舞室打——〈勸和論〉司馬遷的時光機——〈鴻門宴〉捕魚郎夢遊仙境——〈桃花源記〉風塵三俠的相遇——〈虯髯客傳〉天下沒有白吃的午餐——〈勞山道士〉大人不在家，小孩就要乖乖聽話！—〈出師表〉自問自答的最高境界——〈赤壁賦〉歡迎來到歸有光的書房——〈項脊軒志〉袁宏道私藏秘境景點——〈晚遊六橋待月記〉鹿港沒有繼續發大財都是日本害的——〈鹿港乘桴記〉一幅畫裡隱藏的備審資料準備秘訣——〈畫菊自序〉■本書特色和歷代名家重新對話，教育部推薦15篇經典文章一次看十二年國教新課綱精選推薦十五篇文言文，歷代名家的文章成為學測考試的重點，如果你因為考試就對這十五篇文章意興闌珊的話，那就太可惜了！回頭去看這些文章，會發現原來名家的想法跟現代的我們也差不多，像是孔老夫子也可能會做個白日夢，蘇軾也會一個人自問自答，諸葛亮還會說大人不在家時小孩要乖乖聽話。讓我們隨著本書，看看經典的另外一面！文言文哪裡精彩，一步一步告訴你每一篇文言文都有列出「原文」、「注釋」、「翻譯」，也針對作文主題相關之處撰寫賞析，用現代眼光重新審視歷代名家的作品，也讓文言文不再死板，反而充滿生命力與變化的可能。讓歷代名家的的寫作技巧，成為現代作文的點睛之筆重新賞析名家作品後，就能從中提煉出值得學習的寫作技巧，無論是記敘文、論說文或是抒情文，都有可借鏡之處。像是〈燭之武退秦施〉就可應用「設身處地」、「分析技巧」兩個議論文的說服策略。經典之所以是經典，就是因為有很多值得我們學習的地方！段落架構是地基，先擬好架構才能寫好作文！除了歷代作品的賞析之外，也要學習段落架構。作文段落除了「起承轉合」之外，還要因應不同的題材與文體進行變化，如在議論文中，架構會比較接近「破題、論點、結論」。本書針對不同的題材與文體，量身打造和是的架構，有良好的地基，才能寫出精采作文！怎樣才是好作文？就讓範文告訴你本書參考大考的作文題目，以向歷代名家學習的寫作手法、段落

可寫、可畫、可剪貼、可遊戲的快樂作文書！多變化的寫作方式，還給孩子更自由，廣大的寫作天地。歡迎來到多采多姿的快樂作文天地。在這一本書裡，孩子可以當個小小觀察家，一起看雲、賞花、聽風、聞草；也可以在遊戲創作中，捕捉想像，把感動的心找出來。只要進入，孩子便可輕鬆擁有寫作基本能力。本書培養孩子的：1. 觀察力：透過觀察人事物，培養孩子敏銳的觀察力2. 學習力：自生活中取材，在觀察、欣賞中，學會豐富的描寫技巧3. 創作力：發揮想像，用感官捕捉，嘗試多樣的文體創作4. 表達力：透過生活化創意練習、情境寫作，學會表達情意

～跟著金鼎獎兒童文學作家，學習寫作～寫作貴在創意、文思的趣味，唯有寫出自己感覺的文章才能溫潤人心。《桂文亞中小學生讀與寫引導課1、2》共設計26堂寫作入門課，引導這階段的孩子自我鍛鍊思想組織、邏輯和感受能力，強調「寫」時，同時注重「讀」的重要，因為長期閱讀，才能豐富作品內涵。每本書附【思想貓陪你讀散文】數篇，由桂老師精選出自己的作品，藉由文字陪伴小讀者，以及學習「勇敢用說與寫表現自己」。《桂文亞中小學生讀與寫引導課2：生活中都是題材》本書收錄13篇文章，來自作家生活裡的觀察和感受，從觀察身邊的人、動植物、讀一本好書、做些「淘氣」的事情、當個「抄人」，藉由一篇篇文章的講述，學會從生活找寫作靈感和題材。