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商品簡介
珍妮的家人忽略了珍妮不知道什麼是颱風，大家忙著做防颱準備卻沒有人注意到她很害怕，後來溫柔的媽媽安慰她，她才終於鬆了一口氣。透過這個故事，可以讓孩子知道，遇到自己不了解的事物只要多問就能透過了解而不再害怕。 套書特色：
1.中英雙語故事朗讀CD，每冊都有附一首精心錄製的童謠，先朗讀，再跟唱，還有卡拉OK伴唱版
2.每冊都附書後英文練習，用主題式的方式教小讀者什麼是押韻，讓他們在聽故事之餘，更學到什麼是英文的押韻。
3.中英故事都用韻文體寫成，每個句子或每隔兩句的最後一個字有押韻。有韻律，念起來琅琅上口，容易吸引孩子的注意力。研究顯示這樣的文體對孩子學習語言很有幫助。
4.適讀年齡:具基礎英文閱讀能力者(國小4～6年級)
作者簡介
作者Peter Wilds
原本是英國人，自1993年起定居台灣，目前和妻子及兩個兒子住在台中，蠻了解台灣小孩的生活環境。這系列的背景也是設定在台灣，主角珍妮是個台灣小孩，貼近讀者的日常生活。他創作經驗很豐富，為青少年寫了很多書，有自己獨立創作的、也有與人合著的。 繪者蔡兆倫
專長以及興趣為漫畫+插畫+圖畫書。童書的作品很多，其中國語日報出版的我睡不著得過國語日報牧笛獎。這次的插畫風格是拼貼風，風格特殊，畫面活潑，常常在細小地方可以發現繪者的用心。 譯者王盟雄
現職桃園高中英文教師，譯作相當豐富。
名人/編輯推薦
童詩、童心 與韻文
《敲敲節奏說韻文》系列包括三本童書，採用詩歌的形式，為小讀者敘說小女孩珍妮的故事。《我的志願》說的是珍妮的二十五個志願。《越幫越忙》說的是珍妮一片好心幫媽媽做家事。《媽咪，颱風是什麼？》說的是珍妮對颱風的想像。三個故事都以兒童的觀點、兒童的想法來寫，容易引起孩子的會心和共鳴，具有兒童文學的價值和趣味。
原作是英文，用淺顯流暢的文字寫童詩。句子都很短，容易學，容易記，背誦不費力。很重視押韻，所以唸起來很好聽。這些優點，使這三本書成為兒童學習英語的理想教材。
因為這是一套中英雙語童書，所以三本書都附有中文翻譯，作為呼應，一樣是短短的句子，一樣是重視押韻，既可以幫助兒童了解原文的意思和趣味，又可以避免頻頻翻閱字典的繁瑣而削弱了學習的樂趣。想為兒童選擇英語課外讀物的家長和老師，這三本書值得一試。~~~ 兒童文學作家 林良 專文推薦
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