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本書特別邀請幼稚園教師團隊，在二位科學教育博士的輔導之下，依主題課程的方式，規劃出「科學變化」與「科學現象」二大主題的教學活動，每個教案除了包括教學目標、教學流程、延伸活動與教學評量外，更有具體的實驗操作照片，讓沒有科學幼教經驗的老師也能帶領出成功的科學教學活動。
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