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本書是趙曉生學術著作系列之一，分為：西樂解析、中樂談秘、名家紀事。其中《鋼琴教學中的六個基本問題》、《中國鋼琴語境》等文都是很多鋼琴愛好者渴望已久的經典文章，演講已經多次，此次首次公開發表會有很好的效果。“名家紀事”一輯中都是趙曉生教授在作為《鋼琴藝術》特約記者的身份時采訪的鋼琴名家如吳樂懿、周廣仁、劉詩昆、鮑蕙蕎、李名強、殷承宗等和作曲家丁善德、桑桐等訪問，這些文章都在《鋼琴藝術》雜志上發表，此次結集出版有著非同尋常的意義，并且書中的很多鋼琴演奏觀點都是非常經典實用的，相信對很多鋼琴愛好者會有著啟迪意義。
作者簡介
趙曉生教授是一位集作曲、鋼琴、音樂理論、音樂教育于一身的大家，曾先后在中國三十余個主要城市、中國香港及美國等地舉行近兩百場鋼琴獨奏會和講座；創作了《希望之神》、《簡樂四章》、《太極》、《陰陽三闋》等二十余部作品，其中包括鋼琴協奏曲、交響組曲、民樂室內樂、舞劇等多種音樂體裁；創立了“太極作曲系統”、“音集集合運動”和“音樂活性構造”作曲理論體系，對我國作曲理論的研究及作曲教學有著重大貢獻；出版《太極作曲系統》、《鋼琴演奏之道》、《琴訣》、《琴禪》、《傳統作曲技法》等多部著作。現在上海音樂學院作曲指揮系教授作曲、鋼琴，并任上海音樂學院附屬中學校長。
目次
第一輯 西樂解析
超時代的“創意”——巴赫《創意曲》解析
巴赫《平均律鍵盤曲集》中前奏曲與賦格主題之間的內在聯系
巴赫C大調、C小調前奏曲音集運動分析
浪漫·自由·組織：一個創造者的不安靈魂——勛伯格鋼琴小品解析
韋伯恩不協和中的協和與巴赫協和中的不協和
喬治·克拉姆音樂的抒情性格與戲劇意識
火山·清泉·太空
鋼琴教學的六個基本問題
實現基本樂課教學的飛躍
演奏室內樂的核心是合作
發現人才·教育人才·培育人才·發展人才
第二輯 中樂探秘
中國鋼琴語境
《太極》的演奏特點
論陳銘志《序曲與賦格曲集》的演奏
持恒求變——《二泉映月》的結構特征
《敦煌唐人曲譜》節奏另解
敦煌曲譜是唐大曲結構嗎?
第三輯 名家紀事
飲水思源——丁善德教授訪談錄
嚴密·超前·系統·高瞻——桑桐教授樹立的學術楷模
通向音樂圣殿——吳樂懿教授訪談錄
樂中自有無窮樂——周廣仁教授訪談錄
刻苦鉆研業務 富有創造精神——紀念鋼琴教育家范繼森教授
煥發新的藝術青春——劉詩昆先生訪問記
圣彼得堡·北京·紐約一殷承宗先生訪談錄
再現霍洛維茨的輝煌——香港鋼琴家蔡崇力先生訪問記
以己昭昭，方能使人昭昭——李名強教授訪談錄
珍惜光陰，為中國的鋼琴音樂——鮑蕙蕎女士訪談錄
鋼琴天使——紀念許斐平
遨游音樂海洋——青年鋼琴家許忠訪談錄
用手指塑造獨特的個性——謝亞鷗小姐訪談錄
從俄羅斯學成歸來——卞萌博士訪談錄
新蕾初綻——江晨小姐訪談錄
靈魂從此岸到彼岸的升華——記侯穎君“貝多芬晚期奏鳴曲專場音樂會”
附錄
愛妻秀芝百日祭
我的職業每天都給我帶來新的快樂——著名作曲家、鋼琴家、音樂理論家趙曉生教授訪談錄
組織和智慧：音樂創造的核心——著名作曲家趙曉生教授訪談錄
我們每個教師在教學中必須做示范演奏——上海音樂學院附中校長趙曉生教授訪談錄
鋼琴演奏使用“原始版本”的必要性——著名鋼琴教育家趙曉生教授訪談錄
超時代的“創意”——巴赫《創意曲》解析
巴赫《平均律鍵盤曲集》中前奏曲與賦格主題之間的內在聯系
巴赫C大調、C小調前奏曲音集運動分析
浪漫·自由·組織：一個創造者的不安靈魂——勛伯格鋼琴小品解析
韋伯恩不協和中的協和與巴赫協和中的不協和
喬治·克拉姆音樂的抒情性格與戲劇意識
火山·清泉·太空
鋼琴教學的六個基本問題
實現基本樂課教學的飛躍
演奏室內樂的核心是合作
發現人才·教育人才·培育人才·發展人才
第二輯 中樂探秘
中國鋼琴語境
《太極》的演奏特點
論陳銘志《序曲與賦格曲集》的演奏
持恒求變——《二泉映月》的結構特征
《敦煌唐人曲譜》節奏另解
敦煌曲譜是唐大曲結構嗎?
第三輯 名家紀事
飲水思源——丁善德教授訪談錄
嚴密·超前·系統·高瞻——桑桐教授樹立的學術楷模
通向音樂圣殿——吳樂懿教授訪談錄
樂中自有無窮樂——周廣仁教授訪談錄
刻苦鉆研業務 富有創造精神——紀念鋼琴教育家范繼森教授
煥發新的藝術青春——劉詩昆先生訪問記
圣彼得堡·北京·紐約一殷承宗先生訪談錄
再現霍洛維茨的輝煌——香港鋼琴家蔡崇力先生訪問記
以己昭昭，方能使人昭昭——李名強教授訪談錄
珍惜光陰，為中國的鋼琴音樂——鮑蕙蕎女士訪談錄
鋼琴天使——紀念許斐平
遨游音樂海洋——青年鋼琴家許忠訪談錄
用手指塑造獨特的個性——謝亞鷗小姐訪談錄
從俄羅斯學成歸來——卞萌博士訪談錄
新蕾初綻——江晨小姐訪談錄
靈魂從此岸到彼岸的升華——記侯穎君“貝多芬晚期奏鳴曲專場音樂會”
附錄
愛妻秀芝百日祭
我的職業每天都給我帶來新的快樂——著名作曲家、鋼琴家、音樂理論家趙曉生教授訪談錄
組織和智慧：音樂創造的核心——著名作曲家趙曉生教授訪談錄
我們每個教師在教學中必須做示范演奏——上海音樂學院附中校長趙曉生教授訪談錄
鋼琴演奏使用“原始版本”的必要性——著名鋼琴教育家趙曉生教授訪談錄
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