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本書作者姜君臣是一位長期從事藝術教育的教授，在他所主持領導的藝術教學中，綜合藝術造型基礎課得到了良好的反響。 本書以素描教學作為支點，對綜合藝術造型進行了新的認識，從以往的結構、明暗、質感表現中找出新的可能，也可以說是一次對素描的打散與重組。是從素描的表現方法向新造型基礎訓練的邁進，在材料的使用與訓練方面體現了打造一個寬口徑的造型藝術教育方法，而對這種新的方法的贊賞，也正是適應了當今藝術的發展要求和對造型藝術的基礎教育的支持。
目次
序
第一部分 緒論
造型基礎訓練再認識
造型基礎訓練的學習
再現能力的培養訓練
表現能力的培養訓練
綜合能力的培養訓練
第二部分 認識一再現
結構
結構的認識
結構的分析
結構的表達
明暗
光與影（明暗的認識）
黑與白（明暗的表現）
質感
模擬質感
統一質感
材料質感
拓印質感
創造質感
第三部分 發現一表現
局部到抽象
解析與重構
概念的轉換
材料的表現
第四部分 媒介材料
干性材料
濕性材料
綜合材料
參考書目
后記
第一部分 緒論
造型基礎訓練再認識
造型基礎訓練的學習
再現能力的培養訓練
表現能力的培養訓練
綜合能力的培養訓練
第二部分 認識一再現
結構
結構的認識
結構的分析
結構的表達
明暗
光與影（明暗的認識）
黑與白（明暗的表現）
質感
模擬質感
統一質感
材料質感
拓印質感
創造質感
第三部分 發現一表現
局部到抽象
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材料的表現
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