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裝飾圖案設計原理與訓練（簡體書）
商品資訊
ISBN13：9787302106159
出版社：清華大學出版社(大陸)
作者：張歌明
出版日：2005/07/01
裝訂／頁數：平裝／55頁
規格：26cm*19cm (高/寬)
商品簡介
目次
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商品簡介
裝飾圖案設計是裝潢設計專業基礎課程，它所包含的內容具有很強的綜合性。本書明確了裝飾圖案課程的內容要義和設計原理，重新界定了它與專業設計課程的關系；同時安排系列訓練課題引導讀者從認知、表現到創作，旨在培養平面設計的工作方法和綜合設計能力。
目次
第一部分 裝飾圖案設計原理
第1章 裝飾圖案課程介紹
第2章 裝飾圖案課程概論
2.1 裝飾圖案課的上法
2.1.1 從對古典圖案的分析和借鑒入手
2.1.2 從寫生入手
2.1.3 從視覺形式的基本原理入手
2.1.4 從基礎課的綜合訓練角度入手
2.2 裝飾圖案課的意義
第3章 裝飾圖案設計的基本原理
3.1 裝飾圖案的美感
3.1.1 單純和明確
3.1.2 夸張和變形
3.1.3 韻律和節奏
3.1.4 理想和詩意
3.2 裝飾圖案的表現特點
3.2.1 強調輪廓的作用
3.2.2 平面也能表現體積
3.2.3 結構是形態的支撐
3.2.4 不受一點透視的限制
3.2.5 表現層次的多種方式
3.2.6 圖與底的相互作用
3.2.7 黑白是表現的基礎
3.3 裝飾圖案的形式分析
3.3.1 在限定中尋求自由
3.3.2 用重復制造美感
3.3.3 視覺語匯點、線、面
3.3.4 表現生命的張力
3.3.5 建立視覺次序
3.3.6 讓形式打動人
3.3.7 在統一中求變化
第4章 裝飾圖案的創意和制作
4.1 裝飾圖案的設計創意
4.1.1 想畫什么就畫什么
4.1.2 表現意境
4.1.3 發現個性
4.1.4 勇于創新
4.2 裝飾圖案的制作方法
4.2.1 畫速寫收集素材
4.2.2 根據寫生發展構想
4.2.3 放大草圖
4.2.4 制作完成
4.3 裝飾圖案的表現方法
4.3.1 線表現法
4.3.2 黑白的塊、面表現法
4.3.3 點、線、面的組合表現法
4.3.4 各種元素的綜合表現法
4.4 裝飾圖案的變形理由
4.4.1 藝術家個性的自然流露
4.4.2 把感覺表現到位
4.4.3 使畫面更完整
4.4.4 表達觀念和思想
第二部分 裝飾圖案設計訓練
第5章 裝飾圖案課題設計及訓練
第6章 裝飾圖案設計實例欣賞
結束語
參考文獻
第1章 裝飾圖案課程介紹
第2章 裝飾圖案課程概論
2.1 裝飾圖案課的上法
2.1.1 從對古典圖案的分析和借鑒入手
2.1.2 從寫生入手
2.1.3 從視覺形式的基本原理入手
2.1.4 從基礎課的綜合訓練角度入手
2.2 裝飾圖案課的意義
第3章 裝飾圖案設計的基本原理
3.1 裝飾圖案的美感
3.1.1 單純和明確
3.1.2 夸張和變形
3.1.3 韻律和節奏
3.1.4 理想和詩意
3.2 裝飾圖案的表現特點
3.2.1 強調輪廓的作用
3.2.2 平面也能表現體積
3.2.3 結構是形態的支撐
3.2.4 不受一點透視的限制
3.2.5 表現層次的多種方式
3.2.6 圖與底的相互作用
3.2.7 黑白是表現的基礎
3.3 裝飾圖案的形式分析
3.3.1 在限定中尋求自由
3.3.2 用重復制造美感
3.3.3 視覺語匯點、線、面
3.3.4 表現生命的張力
3.3.5 建立視覺次序
3.3.6 讓形式打動人
3.3.7 在統一中求變化
第4章 裝飾圖案的創意和制作
4.1 裝飾圖案的設計創意
4.1.1 想畫什么就畫什么
4.1.2 表現意境
4.1.3 發現個性
4.1.4 勇于創新
4.2 裝飾圖案的制作方法
4.2.1 畫速寫收集素材
4.2.2 根據寫生發展構想
4.2.3 放大草圖
4.2.4 制作完成
4.3 裝飾圖案的表現方法
4.3.1 線表現法
4.3.2 黑白的塊、面表現法
4.3.3 點、線、面的組合表現法
4.3.4 各種元素的綜合表現法
4.4 裝飾圖案的變形理由
4.4.1 藝術家個性的自然流露
4.4.2 把感覺表現到位
4.4.3 使畫面更完整
4.4.4 表達觀念和思想
第二部分 裝飾圖案設計訓練
第5章 裝飾圖案課題設計及訓練
第6章 裝飾圖案設計實例欣賞
結束語
參考文獻
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