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高考在美國(附別冊:當預言成為現實)(簡體書)

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一流考生中有一流學生,但一流考生絕對不等于一流學生。同理,不是一流考生,并不一定就不是一流學生。我知道,我的觀點可能會在北大引起強烈反彈……但北大的精神恰恰是提倡撞擊思想的火花。 是近,中國的最高決策層提出了“人才資源是第一資源”的戰略思想。

作者簡介

黃全愈,旅美教育學專家,1988年赴美留學,1993年獲美國邁阿密大學“教育管理學”哲學博士學位,現為邁阿密大學教育學院兼職教授。長期致力于中美教育和文化交流,所著的中美教育比較系列《中國教育的哲理困惑》(英文)、《素質教育在美國》、《家庭教育在美國》等書,在中國教育界不斷引起強烈反響。其中,《素質教育在美國》一書被評為2000年度非文藝類第一暢銷書,其素質教育理念對中國現代教育的改變產生了深刻的影響。

目次

1.誰不贊成取消高考
2.美國學生也有“黑色七月”嗎
3.你知道美國大學招生的“秘密計算公式”嗎
4.為什么哈佛把165個“高考狀元”拒之門外
5.如果你試當一次美國大學招生辦的審核官
6.美國高校青睞“工農兵”大學生嗎
7.美國高校招生有沒有“走后門”現象
8.少數民族加不加分
9.大學“追”學生,還是學生“追”大學
10.你感到星期三怎么樣
11.開卷作文,不怕作弊嗎
12.哈佛的招生表不厭其“繁”嗎
13.哪所美國大學最適合你
14.怎樣先把一只腳邁進美國大學
15.我們在等誰
16.與哥倫比亞大學、西北大學、邁阿密大學、北京大學、清華大學招生專家的對話
附錄1 把高四年級的排名換算成點數——CRS的公式
附錄2 答案
參考資料


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