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唐宋詩詞鑑賞（簡體書）
商品資訊
系列名：普通高校人文素質教育通用教材
ISBN13：9787301063309
出版社：北京大學出版社
作者：王步高
出版日：2023/05/05
裝訂／頁數：平裝／460頁
規格：19cm*13cm (高/寬)
版次：二版
商品簡介
作者簡介
目次
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商品簡介
全書將人文精神的灌輸及道德情感的熏陶放在特別顯著的位置。中國詩歌有「言志」的傳統，中國歷代的大文學家、思想家、政治家、軍事家都寫過不少閃耀思想光輝的詩篇，唐宋更是其高峰，結合詩詞教學，培養學生愛國愛鄉的感情，使之關心民生疾苦，具有仁者愛人的思想和剛直不阿的品格，同時學習詩中瀟灑曠達的人生態度，也提高學生的審美趣味和藝術品位。不是靠空洞的說教，而是在詩詞精品的感染下，使學生講氣節、講節操、講廉恥、講正氣、講有所不為、講不唯上不唯官、講民本思想、講平民意識……從而促成其思想境界的昇華與健全人格的塑造，培養高尚的道德情操。近二十年來，詩詞鑒賞成就巨大，各種鑒賞辭典數不勝數。我本人就曾在導師唐圭璋教授指導下主持過唐宋詞、金元明清詞、愛國詩詞三部鑒賞辭典的編纂，其累計印數達百餘萬冊。鑒賞一般分三個層次：一是字面理解：讀准冷僻的字，瞭解每個語句的意義，其用典故的本義及引申義；二是吃透這首作品的思想內涵（這往往須結合其寫作背景進行）：欣賞其藝術美、意境美；三是躍出這首作品本身：讓它與該作家的其他作品或同時代、不同時代的相關作品進行比較分析，站在時代或歷史的高度居高臨下地審視，這樣才能萬取一收而不流於瞎子摸象。本教材便是出於這樣的認識編纂的。第一層面的任務由《註釋》去完成，第二層面的任務由《賞析》完成，第三層面的任務由《集評》、《匯評》、附錄的作品去共同完成。
作者簡介
王步高，1947年生，江蘇揚中縣人。1964年入南京大學德文專業（本科），1981年入吉林大學唐宋文學專業（碩士）。自1984年任江蘇古籍出版社編輯，所編《唐宋詞鑒賞辭典》為1987年全國十大優秀暢銷書，發行百余萬冊。曾入南京師大詞學研究專業（博士），師從唐圭璋教授。1991年調東南大學文學院，任副教授、教授、副院長、院學術委員會主任，現為中文系教授。著有《梅溪詞校注》、《司空圖評傳》等近四十種，發表論文近百篇。完成過省社科重點項目“詞學研究電腦專家系統”。已通過專家鑒定。完成過教育部和省教改項目。還參與完成了國務院古籍規劃重點項目：“唐宋詞匯評”，現正完成教育部古委會資助項目：“全先唐詩編纂與研究”。擔任四個全國學術團體理事和學術委員。自1992年主持東南大學“大學語文”課程教學改革，與丁帆合作主編《大學語文》系列教材，該教材系全國“十五”、“十一五”規劃教材，獲國家優秀教材二等獎。主持的“大學語文”課程及教改理論獲省一等獎三次，2004年獲國家精品課程，獲2005年國家教學成果二等獎，現任全國大學語文研究會副會長，享受國務院特殊津貼。
目次
總序
序
唐詩鑒賞
一、初唐詩
二、盛唐詩（上）
三、盛唐詩（下）
四、李白
五、杜甫
六、中唐詩（上）
七、中唐詩（下）
八、白居易
九、晚唐詩（上）
十、晚唐詩（下）
唐宋詞鑒賞
十一、唐五代詞（上）
十二、唐五代詞（下）
十三、北宋前期詞
十四、蘇軾詞
十五、北宋后期詞
十六、南渡詞人
十七、李清照詞
十八、南宋前期詞
十九、辛棄疾詞
二十、南宋后期詞
關于詞的起源
總參考書目
序
唐詩鑒賞
一、初唐詩
二、盛唐詩（上）
三、盛唐詩（下）
四、李白
五、杜甫
六、中唐詩（上）
七、中唐詩（下）
八、白居易
九、晚唐詩（上）
十、晚唐詩（下）
唐宋詞鑒賞
十一、唐五代詞（上）
十二、唐五代詞（下）
十三、北宋前期詞
十四、蘇軾詞
十五、北宋后期詞
十六、南渡詞人
十七、李清照詞
十八、南宋前期詞
十九、辛棄疾詞
二十、南宋后期詞
關于詞的起源
總參考書目
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