商品簡介
在美術創作中，在美術教育中，都應以人為本，採取靈活多樣的學習研究方法，發展自身的理解力、想像力和創造力。如同自然界找不到兩片完全相同的樹葉，人的差異客觀存在。學院裡全因素機械式的重複訓練、「循序漸進」整齊劃一的授課方式，都不是真正意義的因材施教。每個人有不同的先天稟賦、不同的生活經歷和個性特點，在教學中完全可以根據個人情況，選擇不同的方面、不同的重點、不同的進度、不同的策略和方法，在掌握繪畫基本理論、基本知識、基本技能的同時，培養藝術的直覺、靈感、想像和頓悟，全面提高文化修養，實現個性的完善和昇華。一旦進入藝術的本真狀態，便能夠呈現思維的流暢性、發散性、敏銳性、創造性，動人的色彩、獨特的技法都會不期而遇，應運而生。
隨著我國改革開放形勢的發展和全球化進程的演進，在現實寬鬆的藝術氛圍中，我們一定能夠從「無法」到「有法」，再到「無法之法」，盡享最大限度的自由，激發出無窮的創造力。
目次
目錄
引論
感受色彩
色彩原理
光與色
色彩對比
色彩和諧
類似色和諧
色彩表達
色調
固有色系統
條件色系統(印象派色彩系統)
水粉
顏料種類
顏料性能
作畫工具
其他媒材
技法
水彩
主要材料工具及性能
技法
丙烯
主要材料工具
技法
油畫
媒介材料
依托材料
三類膠的準備及膠性底子(又稱吸收性底子)塗料
油性底子(非吸收性底子)塗料
顏料
油畫工具(畫筆、畫板等)
油畫技法
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