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本《教師手冊》詳細說明編者的設計意圖，教材的整體構架和語法體系，編者關于教材的教學設想和使用建議，并提供有關參考資料（其中的“教學參考”部分僅供教師參考，不必跟學生講），以及聽力材料書面文本、練習答案、試卷，等等。《手冊》還提供兩課教案。 教無定法。由于語言學理論和教學法理論背景的差異，以及教師的個人見解和教學風格的差異，對于教材內容和教學安排必然會有不同的理解和處理。根據教學對象和教學總體設計的不同，教學方式、教學要求上也必然有所不同。本書有關說明和材料，僅供參考。
目次
編寫說明
本教材語法體系述要
第一課
第二課
第三課
第四課
第五課
第六課
讀寫試卷（一）
讀寫試卷（一）
第七課
第八課
第九課
第十課
第十一課
第十二課
讀寫試卷（二）
聽說試卷（二）
附
第二課教案（甲）
第二課教案（乙）
本教材語法體系述要
第一課
第二課
第三課
第四課
第五課
第六課
讀寫試卷（一）
讀寫試卷（一）
第七課
第八課
第九課
第十課
第十一課
第十二課
讀寫試卷（二）
聽說試卷（二）
附
第二課教案（甲）
第二課教案（乙）
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