大學新語文：閱讀感悟 口語交際 應用寫作（簡體書）

《大學新語文》以培養學生人文素養為根基，以培養學生語言能力為導向，踐行價值性與實用性并重的理念，是一部努力實現人的全面發展目標的創新教材。 教材由三大大板塊構成。閱讀與感悟編：提煉凸顯青春特征和恒定價值的人文主題，精選古今中外經典作品，設計激活學生經驗世界的習得活動，側重于學生情感價值觀的感染啟迪。溝通與交流編：精選語言交際的核心主干模塊，設計案例化和情境化的實踐環節，側重于學生日常生活與職場情境語言交際能力的培養。應用與寫作編：精選學生在就業崗位群中最常用的應用文體，設計項目化和任務化實踐環節．側重于學生崗位需求的實用寫作能力的培養。 本教材可以適應不同專業的教學需求，并提供靈活而彈性的模塊組合，發揮新語文課程的優化學習效能。

出版說明
前言
第一編 閱讀與感悟
第一單元 吟詠青春
一 六月我們看海去
二 十八歲出門遠行
三 論青年與老年
四 我的四季
五 青年在選擇職業時的考慮
六 橘頌
主題話語
第二單元 感悟生命
七 我很重要
八 我為何而生
九 生命的五種恩賜
十 熱愛生命（節選）
十一 紅燭
十二 西西弗的神話
主題話語
第三單元 品味愛情
十三 詞三首
十四 羅密歐與朱麗葉（節選）
十五 傷逝
十六 外國詩歌三首
十七 第一次親密接觸（節選）
十八 菉竹山房
主題話語
第四單元 體驗人生
十九 春之聲
二十 當代詩歌二首
二十一 哀江南賦·序
二十二 刮痧（節選）
二十三 高女人和她的矮丈夫
二十四 變形記（節選）
主題話語
第五單元 融入自然
二十五 石壁精舍還湖中作
二十六 春江花月夜
二十七 自然
二十八 我家的財富
二十九 往事（二）之三
三十 《話說長江》與《再說長江》解說詞第一回
主題話語
第六單元 踐行承諾
三十一 筆記文二則
三十二 古文二篇
三十三 人心的法則
三十四 華容道關云長義釋曹操
三十五 祭妹文
三十六 把信送給加西亞（節選）
主題話語
第七單元 韌長求索
三十七 海鷗喬納森（節選）
三十八 太史公自述
三十九 人
四十 中國，我的鑰匙丟了
四十一 爸爸，再給我一頂草帽
四十二 宇宙的起源
主題話語
第八單元 懷抱仁愛
四十三 《孟子》三則（節選）
四十四 悲慘世界（節選）
四十五 個人的體驗（節選）
四十六 燈
四十七 孩子間的仁愛·序
四十八 詩歌二首
主題話語
第九單元 擔當道義
四十九 鷹之歌（節選）
五十 兼愛·上
五十一 幽憤詩
五十二 中國人，你為什么不生氣?
五十三 熱血、辛勞、汗水與眼淚
五十四 小草在歌唱
主題話語
第十單元 叩問科學
五十五 絕對正確
五十六 感受相對論（節選）
五十七 科學家的追求及其動機（節選）
五十八 中國人對科學的人文主義的貢獻（節選）
五十九 第三次浪潮（節選）
六十 寂靜的春天（節選）
主題話語
第二編 溝通與交流
第十一單元 溝通與交流之理論篇
第一節 溝通藝術
第二節 傾聽藝術
第三節 交談藝術
第四節 態勢語藝術
第十二單元 溝通與交流之實戰篇
第一節 口語表達基礎訓練
第二節 實用口語
第三編 應用與寫作
第十三單元 常用科技文書與日常文書
第一節 常用科技文書
第二節 常用日常文書
第十四單元 常用公文與事務文書
第一節 常用公文
第二節 常用事務文書
第十五單元 經濟應用文書
第一節 市場凋研文書
第二節 經濟應用文書
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