高等有機化學習題精解（簡體書）

本教材是根據教育部有關高職高專教材建設精神，按照國家教委組織修訂的"高等學校工程專科有機化學課程教學基本要求"編寫的。本書在編寫中本著"實用、實際、實踐"的原則，突出高等專科學校的教學特點，注重理論聯繫實際，力求做到理論知識方面以"必需"、"夠用"為度，體現應用性的特色。本習題精解中習題主要選自於一些經典教材，全書有以下幾個特點： 1 ．以能力培養為主線的教學思想貫穿於全書。著重以應用、鑒別有機化合物的能力訓練為目的，突出理論聯繫實際原則，淡化理論知識的系統性，強調理論知識的針對性。 2 ．貼近生產、生活，激發學生學習的興趣和求知欲望。 3 ．注重對學生創新能力的培養，擴展學生的知識面。

第1章　基本知識
　1.1　共價鍵和結構
1.1.1 關于有機化學中的符號
練習題1
1.1.2　關于偶極矩
練習題2
1.1.3 氫鍵
練習題3
1.1.4　異構
1.1.5 電荷轉移絡合物
練習題4
思考題
　1.2　有機化學中的電子效應、空問效應、異頭效應和螺共軛效應
1.2.1 場效應
1.2.2 空間效應
1.2.3　烷基的誘導效應與超共軛效應
練習題5
練習題6
思考題
1.2.4 異頭效應
練習題7
思考題
1.2.5　螺共軛效應
　1.3　氧化還原反應
1.3.1 不飽和醛酮酸的選擇性還原
1.3.2　氧化還原滴定結果的處理
1.3.3　烷基苯的氧化反應
1.3.4　不對稱酮的氧化反應
1.3.5　H104與1，2一二醇的反應
1.3.6 縮醛氫的氧化反應
練習題8
思考題
　1.4　復雜有機物命名
1.4.1　基的命名
練習題9
1.4.2 系統命名與IUPAC的區別和聯系
練習題10
1.4.3 美國化學文摘中的命名原則
1.4.4 多取代環己烷的命名
練習題11
1.4.5 關于螺環化合物的命名
1.4.6 關于橋環化合物的命名
1.4.7 關于杯芳烴化合物的命名
1.4.8　關于冠醚化合物的命名
1.4.9 用換元方法命名復雜有機化合物
練習題12
思考題
　1.5　復雜有機物的NMR譜解析技巧
1.5.1　取代苯的裂分模型
1.5.2　手性因素的影響
1.5.3　順反異構的影響
練習題13
思考題
　1.6　有機酸堿
練習題14
思考題
　1.7　芳香性
練習題15
練習題16
思考題
　1.8　反應機理及研究方法
練習題17
思考題
第2章　立體化學
　2.1　基本概念
2.1.1 關于分子式、結構式（構造式、構型式、構象式）
練習題18
2.1.2 費塞爾投影式與紐曼式的互換
　……
第3章　有機活性中間體
第4章　親電加成反應
第5章　親電取代反應
第6章　親核加成反應
第7章　親核取代反應
第8章　自由基的反應
第9章　消除反應
第10章　有機光佛學
第11章　周環反應
第12章　分子重排反應
第13章　160個反應方程式精解
參考文獻