換種方式教孩子（簡體書）

有人說．衡量家庭教育質量的一條重要標準是父母和孩子都進步。因此，我們有必要反思自己在每天一絲不茍地總結孩子“不是”的時候，也要總結自己的“不是”…… 本書從轉變教育觀念、對孩子的能力培養、心理健康、常識教育、挫折教育以及如何贏得孩子合作等多個層面全面、細致、深入地闡述了不同于傳統教育的最新、最科學的教育理念和方法，并給出了切實可行的建議，幫助家長有效地實施科學的家庭教育，從而成就孩子輝煌的一生。

第一章 要改變孩子，先改變我們自己
一、教育孩子先要改變自己
二、反省傳統的教育方式
三、家族教育中的禁忌
四、智力投資，父母應與孩子同步
五、網絡時代，跟上孩子的步伐
六、當孩子做錯事時讓其承擔而不是責罵
七、不要對孩子隨意的發牢騷
八、對“棍棒教育”說不
九、別總是將孩子“看透”
第二章 放低姿態，真正了解你的孩子
一、你了解自己的孩子嗎
二、了解孩子是教育孩子的基礎
三、做孩子心中理想的父母
四、與孩子的有效溝通從傾聽開始
五、怎樣去體會孩子的尊嚴
六、不做強勢媽媽
七、了解你的孩子屬于哪種類型
八、想辦法讓親子關系更和諧
第三章 不打不罵，巧妙贏得孩子的合作
一、真誠地和孩子交流
二、讓孩子了解你
三、用正確的態度處理與孩子的沖突
四、教育孩子不必做“大聲婆”
五、冷靜地面對孩子的挑釁
六、用暗示來教育孩子
七、改變不良的親子溝通方式
八、讓親子間的溝通更有趣
九、如何控制孩子的“人來瘋”
十、讓孩子通過自我激勵獲得肯定
第四章 著眼長遠，藝術教育是為孩子的未來“買單”
一、增加藝術修養，塑造孩子品質
二、開啟孩子的藝術靈感
三、孩子進才藝班：你是否真正想清楚
四、注重孩子審美情趣的培養
五、讓孩子至少學習一門才藝
六、讓孩子享受音樂的快樂
七、怎樣對孩子進行美術教育
八、培養孩子對舞蹈的興趣
九、帶孩子走進大自然
第五章 積極引導，孩子才肯學
一、尊重孩子的天性
二、及早發現孩子的天賦
三、保護孩子的好奇心
四、為孩子營造良好的學習環境
五、激發孩子的學習動機
六、培養孩子的學習興趣
七、增強孩子學習的恒心和毅力
八、教孩子掌握科學的學習方法
九、消除孩子的“恐學”癥
十、讓孩子在玩中學習
第六章 放飛心靈，關注孩子的心理健康
一、影響孩子心理健康的因素
二、培養孩子開朗樂觀的性格
三、引導孩子樹立正確的競爭意識
四、化解孩子的焦躁情緒
五、發現并防止孩子的自卑心理
六、讓孩子大膽地說出心里話
七、用溫和的建議給孩子的心靈松綁
八、反思教育中“成年人意識”的剝削
九、不說傷害孩子的話
十、批評孩子講方法
十一、克服孩子的不良情緒
第七章 賞識教育，平凡的孩子也有“春天”
一、發現孩子的閃光點
二、對孩子的每一點進步都要鼓勵
三、多角度賞識讓孩子充滿自信
四、賞識孩子的努力，而不是贊揚他的聰明
五、走出賞識教育的誤區
六、不要想當然的懷疑孩子
第八章 給孩子“真愛”，換種方式愛孩子
一、鍛煉孩子的自主意識
二、提高孩子抗挫折的能力
三、要舍得讓孩子吃苦
四、給孩子“工作”的體驗
五、鍛煉孩子的忍耐力
六、培養孩子的意志
第九章 能力培養，讓筏子贏在未來
一、進行早期教育，孩子能力勝智力
二、讓孩子從小參與做家務
三、安全教育。教孩子學會保護自己
四、培養孩子的自理能力
五、培養孩子的應變能力
六、培養孩子的交際能力
七、提高孩子的判斷能力
八、培養孩子的領導能力
九、培養孩子的生存能力
第十章 轉變觀念，陪孩子一起“玩”
一、陪孩子玩是父母給孩子的最佳禮物
二、正確引導貪玩的孩子
三、親子游戲，提升孩子的智能
四、兒童不宜太早玩的體育游戲
五、氣球的快樂玩法
六、神奇的力帶給孩子驚奇的體驗
七、益智科學小實驗
八、動動手，益智小游戲：水
九、動動手，益智小游戲：空氣
參考文獻