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考察全球化和高等教育國際化背景下我國學生出境留學現象的成因、內在規律和學生的特點與觀念。從宏觀層面到微觀層面逐漸展開，描述和分析國際學生流動、中國學生出國留學和內地學生求學香港與澳門的內在規律和發展趨勢。通過由國際到國家再到區域維度的逐漸聚焦，分別從理論、背景、成因、政策與實踐多方面闡述學生留動的國家政策、社會制度與環境、機構政策與因素以及學生個人層面的因素與作用。研究中批判地繼承和發展了國際學生流動的已有理論，包括世界體系理論、全球化理論、高等教育國際化理論、學生跨境流動的推拉因素模型等。
作者簡介
李梅，1971年生，安徽省安慶人，華東師范大學教育科學學院高等教育研究所講師。1993年和2006年先后獲華東師范大學教育學碩士和香港大學比較教育專業哲學博士學位。1996-2002年任上海市教育科學研究院科研人員，其間于2000年赴德國進修，獲教育經濟與規劃證書。在國內外學術期刊上發表近30篇論文。主要研究領域為比較教育、國際高等教育、中國高等教育國際化和高等教育政策等。
目次
序言
第一章 緒論
第一節 研究背景
第二節 研究構想
第三節 本書結構
第二章 全球化時代與高等教育國際化
第一節 全球化：概念與特點
第二節 高等教育國際化
第三節 中國高等教育國際化進程
第三章 國際學生流動
第一節 理論概述
第二節 國際學生市場
第三節 美國、英國、澳大利亞、日本國際學生政策比較
第四章 中國學生出國留學
第一節 審視出國留學現象
第二節 出國留學的環境與成因
第三節 出國留學的政策演變
第五章 學生跨境流動的分析框架
第一節 高等教育市場
第二節 學生跨境流動的分析框架
第六章 內地學生在港澳
第一節 港澳招生政策辨析
第二節 港澳內地學生的特點與觀念
第三節 內地學生港澳求學的成因與特點
第七章 中國學生全球流動的問題探析
第一節 人才的流失與回歸
第二節 社會階層與跨境高等教育
第三節 高等教育市場的分割與整合
第八章 全球市場、學生流動及其影響因素
第一節 促進學生流動的力量：政府、機構和個人
第二節 市場整合：境內外因素的相互作用
第三節 超越單向推拉因素理論
第四節 結論
附錄一 調查方法
附錄二 調查問卷與訪談提綱
附錄三 港澳四所高校內地學生問卷調查數據
附錄四 港澳內地學生訪談錄
主要參考文獻
后記
第一章 緒論
第一節 研究背景
第二節 研究構想
第三節 本書結構
第二章 全球化時代與高等教育國際化
第一節 全球化：概念與特點
第二節 高等教育國際化
第三節 中國高等教育國際化進程
第三章 國際學生流動
第一節 理論概述
第二節 國際學生市場
第三節 美國、英國、澳大利亞、日本國際學生政策比較
第四章 中國學生出國留學
第一節 審視出國留學現象
第二節 出國留學的環境與成因
第三節 出國留學的政策演變
第五章 學生跨境流動的分析框架
第一節 高等教育市場
第二節 學生跨境流動的分析框架
第六章 內地學生在港澳
第一節 港澳招生政策辨析
第二節 港澳內地學生的特點與觀念
第三節 內地學生港澳求學的成因與特點
第七章 中國學生全球流動的問題探析
第一節 人才的流失與回歸
第二節 社會階層與跨境高等教育
第三節 高等教育市場的分割與整合
第八章 全球市場、學生流動及其影響因素
第一節 促進學生流動的力量：政府、機構和個人
第二節 市場整合：境內外因素的相互作用
第三節 超越單向推拉因素理論
第四節 結論
附錄一 調查方法
附錄二 調查問卷與訪談提綱
附錄三 港澳四所高校內地學生問卷調查數據
附錄四 港澳內地學生訪談錄
主要參考文獻
后記
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