王羲之行書集字對聯·古詩集句篇（簡體書）

很早就想編一套有關書法的書了。這十年來從事的大中專書法教學工作，讓我對書法的學習和教育都有不少體會，同時也積累了一些教學別是現在在藝術院校書法本科專業從事教學，對專業學習和業余學習書法更有了一些自己的見解。書法學習，視為正統，當從歷代名碑名帖入手。對某名家法帖碑書臨摹到一定程度，明其運筆、結字等法理后，就應逐漸應用和創作。書法作品的表現形式有對聯、條幅、橫幅、中堂、扇面、冊頁和手卷等，都是傳統書法藝術的瑰寶。對聯字數簡約，章法簡潔，是比較容易掌握的形式，因而在書法學習過程中，是學習者初涉創作的首選，不管是對專業還是業余的書法學習者來說都備受青睞。對聯是講究對仗的獨特文學體裁，歷史悠久，雅俗共賞，文人好懸掛書齋雅賞自勉，百姓愛貼門戶慶喜納福，因而對聯還有特別重要的實用價值。將歷代書法名碑名帖集字對聯佳作編輯成書，使書法藝術和對聯藝術相得益彰，會受到更多人的歡迎，這是我們編寫這套叢書的初衷。 一、集歷代名帖。這套書篆、隸、楷、草、行諸體俱全，選用的楷、草、行書法是王羲之、米芾、趙孟頫、顏真卿、孫過庭等歷代書法名家和眾所公認、推崇的碑帖。以名家的書體分類，而不是按字帖分類，這不僅有利于收集到更多的字，還重構了名碑名帖新的章法。如以王羲之的行書分類，在一幅以王羲之行書集字的對聯里，其字或出自《蘭亭序》，或出自《懷仁集王羲之圣教序》，或出自王羲之的一些手札，甚至有些作品加入少許王羲之的行草，總之，只要整體和諧，就可集成一幅完整的書法作品。篆書和隸書，我們則把歷代名碑名帖同收在一本書里，每個碑或每個帖各集部分對聯。二、攬天下佳聯。這套書選用的對聯是從古今數以萬計膾炙人口的對聯中精選出來的佳聯。我們對這套書的對聯內容也作了分類，分勵志修身、治學、書齋雅室、山水名勝和禪意聯等。書法集字篇幅有限，在每本書的后面還把同一類的對聯收集整理了出來，供為參考。這樣一來，書寫內容就集中系統了，既方便書寫者尋找創作內容，又可做文學資料薈萃保存。三、賞聯書合璧。我們對每一幅集字作品或從書法角度，或從對聯角度進行表里賞析，品墨跡之神韻，賞文聯之雅逸，使本套叢書既體現書法藝術性，又有文學藝術性，渾然一體。

黃志安，原名黃智安，號清平山樵，職業書法家。中國古琴學會會員，曾受聘任教于廣西藝術學院桂林中國畫學院書法專業。

天長落日遠，意重泰山輕
日華浮野雪，霞彩淡輕煙
長笑對高柳，貞心比古松
風云激壯志，山水多奇蹤
丹青無不可，長短定如何
風波千里別，宇宙一身浮
有樹皆相倚，無花不作期
有意來相訪，何時約再逢
地盡江南戍，波連海上山
鳥宿池邊樹，僧敲月下門
明月松間照，清泉石上流
鳥聲亂溪水，鶴跡上潭冰
去郭五六里，當門三四峰
斗草當春徑，攜琴上舊臺
水流心不競，云在意俱遲
水深魚一極樂，林茂鳥知歸
平生感意氣，此地多英豪
風月情相半，金樽樂未終
引水多隨勢，游山未失期
水回青嶂合，江向白云平
方喜千年會，長留一道春
風云激壯志，琴歌發清聲
風前千片雪，窗外一株梅
風桂落寒子，水花開曉庭
風塵三尺劍，時序百年心
由來稱獨立，何處不如真
心懸萬里外，興在一杯中
水底寒云白，林問墜葉黃
才出時人右，名播天壤問
上客能論道，虛懷只愛才
山隨平野盡，江人大荒流
不辭狂復醉，那知是與非
長劍一杯酒，高樓萬里心
文章輝五色，心跡喜雙清
玉枕雙紋簟，珠簾百尺樓
人心高下月中桂，蹤跡浮沉水上鷗
人間歲月如流水，天下車書正一家
云間樹色千花滿，樓外春晴百鳥鳴
云凍尚含孤石色，月明多上小橋頭
九州四海常無事，萬籟百泉相與秋
萬里秋天同一色，五云溪月靜三更
三年行卻千山路，一劍曾當百萬師
川分遠岳秋光靜，月滿寒山夜景虛
云物共傾三月酒，春光欲上萬年枝
云容水態還堪賞，草色人心相與閑
天臺四萬八千丈，春城三百七十橋
天生我材必有用，地似人心總不平
不見水云應有夢，酷憐風月為多情
……