小學英語活動設計與教學（簡體書）

本書是全國中小學教師遠程非學歷培訓課程資源開發項目研究的成果，書中為讀者設計和分析了大量案例，致力于幫助小學英語教師解決教學過程中活動設計與教學存在的問題與困難。 本書共五個單元，主要內容包括：小學英語活動設計與教學的理論基礎、小學英語語言學習活動設計與教學、小學英語語言運用任務活動設計與教學、小學英語興趣活動設計與教學、小學英語課堂教學各階段活動設計與教學。 本書適合小學英語教師、教研員、英語課程研究人員閱讀參考。

魯子問，博士，教授，華中師范大學北京研究院副院長，長期從事中小學外語教學、語言測試、語言政策、教學設計等方面的研究，也從事國家治理與考選制度、國家建設與國民生活領域、跨文化教育的研究。 魯子問是外語界具有實踐經驗和實踐能力的理論專家，不僅從事理論研究，而且經常在中小學課堂進行教學實踐，每年在中小學課堂從事教學數十節。 魯子問是英語教育課程標準專家組成員、教育部“指導小學英語教學”專家組成員、教育部“英語教師教學標準”項目學術委員，長期承擔國家、教育部課題研究，先后完成國家社會科學基金項目“外語政策與國家安全和社會發展”、教育部“九五”規劃項目“中小學英語教育動態真實原則研究與實驗”、教育部“十五”專項任務項目“中小學英語教育動態真實原則推廣性實驗”以及十多項地方與橫向課題，正在開展教育部“小學英語教材比較與資源開發研究”、教育部“中小學全效學習方案研究與實驗”等課題研究。 魯子問撰寫、主編學術專著十多種，《新編英語教學論》（師范院校教材）曾于2006年被評為“教師教育優秀課程資源”，《中小學英語真實任務教學實踐論》發行五萬多冊。 魯子問在國內外發表學術論文數十篇，文章數百篇，十多次在國內外國際會議上宣讀論文。 魯子問主持編寫的義務教育教材《英語》（新標準）是國內主流的小學、初中英語教材，發行超過1億冊，現正在主編中等職業學校教材《英語》。 魯子問長期從事研究生教育、外語教師教育工作。

第一章 小學英語活動設計與教學的理論基礎
第一節 小學英語活動的內涵
第二節 小學英語學習活動設計的原則
第三節 小學英語學習活動設計的基本方法
第四節 小學英語活動教學的原則
第二章 小學英語語言學習活動設計與教學
第一節 語言學習活動的內涵、特征與設計要求
第二節 語音學習活動設計
第三節 詞匯學習活動設計
第四節 語法學習活動設計
第五節 文化學習活動設計
第六節 學習策略學習活動設計
第七節 語言學習活動教學
第八節 語言學習活動案例與分析
第三章 小學英語語言運用任務活動設計與教學
第一節 語言運用任務活動的內涵與分類
第二節 語言運用任務活動設計原則與方法
第三節 聽的運用任務活動設計
第四節 說的運用任務活動設計
第五節 讀的運用任務活動設計
第六節 寫的運用任務活動設計
第七節 綜合運用任務活動設計
第八節 語言運用任務活動教學
第九節 語言運用任務活動案例與分析
第四章 小學英語興趣活動設計與教學
第一節 興趣活動的內涵、作用、特性與類型
第二節 興趣活動設計原則與方法
第三節 游戲活動設計
第四節 歌曲歌謠活動設計
第五節 表演活動設計
第六節 興趣活動教學
第七節 游戲活動案例與分析
第八節 歌曲歌謠活動案例與分析
第五章 小學英語課堂教學各階段活動設計與教學
第一節 小學英語課堂教學程序與活動中師生關系的界定
第二節 小學英語課堂教學各階段活動設計原則
第三節 啟動階段活動設計與教學
第四節 新語言學習階段活動設計與教學
第五節 新語言練習階段活動設計與教學
第六節 復習階段活動設計與教學
第七節 課堂教學綜合活動案例與分析
參考文獻