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本書是國家自然科學基金資助項目《學術職業管理視野中的中國高校教師聘任制研究》的研究成果，在歷時四年的學習、研究、實踐基礎上，經集體創作而成。第一章在探討高校教師聘任制的理論基點、聘任制改革的法理學和政治學依據的基礎上提出了我國大學教師聘任制改革的總體思路；第二章分析發達國家高校教師聘任制的特點與改革動向，指出其聘任類型多樣、學術職業“準入”制度、聘任制度的改革思路等方面尤其值得借鑒；第三章在對高校教師聘任制改革的歷史、現狀及問題進行分析后認為，我國高校教師聘任制改革雖取得了一定進展，但“職業準入期”缺乏、崗位虛設、考核評價流于形式等十個問題值得高度重視；第四章在對高校教師聘任制制度設計中的若干關系進行分析后，對其內在制度進行了設計，并提出了外部制度訴求；第五章探討了高校教師改革中的若干法律問題。
本書可供高校領導、人事部門負責人以及高校教育研究工作者參考，也可作為高等教育學及相關領域研究生的參考用書。
本書可供高校領導、人事部門負責人以及高校教育研究工作者參考，也可作為高等教育學及相關領域研究生的參考用書。
目次
緒論
第一章 高校教師聘任制改革的理論依據
第一節 學術職業特性與學術職業管理：聘任制改革的理論基點
第二節 公立高校與教師關系的轉型：聘任制改革的法理學依據
第三節 我國學術職業變遷的制度邏輯：聘任制改革的政治學分析
第四節 我國大學教師聘任制改革的總體思路
第二章 發達國家高校教師聘任制的特點與改革動向
第一節 美國高校教師聘任制的特點與改革動向
第二節 德國高校教師聘任制的特點與改革動向
第三節 法國高校教師聘任制的特點與改革動向
第四節 日本高校教師聘任制的特點與改革動向
第五節 總結與討論
第三章 我國高校教師聘任制改革的歷史、現狀及問題
第一節 我國高校教師任用制度的歷史溯源
第二節 我國推行教師聘任制的背景及目標取向
第三節 我國高校教師聘任制改革的現狀
第四節 教師聘任制改革面臨的問題
第四章 高校教師聘任制的制度設計
第一節 高校教師聘任制制度設計中的若干關系
第二節 高校教師聘任制制度設計的目的
第三節 高校教師聘任的內在制度設計
第四節 高校教師聘任的外部制度訴求
第五章 高校教師聘任制改革中的法律問題
第一節 大學與教師的法律地位：教師聘任制改革的法律背景
第二節 我國公立高校教師勞動制度變遷的法律透視
第三節 聘任制度下公立高校與教師的關系及其法律調整
參考文獻
后記
第一章 高校教師聘任制改革的理論依據
第一節 學術職業特性與學術職業管理：聘任制改革的理論基點
第二節 公立高校與教師關系的轉型：聘任制改革的法理學依據
第三節 我國學術職業變遷的制度邏輯：聘任制改革的政治學分析
第四節 我國大學教師聘任制改革的總體思路
第二章 發達國家高校教師聘任制的特點與改革動向
第一節 美國高校教師聘任制的特點與改革動向
第二節 德國高校教師聘任制的特點與改革動向
第三節 法國高校教師聘任制的特點與改革動向
第四節 日本高校教師聘任制的特點與改革動向
第五節 總結與討論
第三章 我國高校教師聘任制改革的歷史、現狀及問題
第一節 我國高校教師任用制度的歷史溯源
第二節 我國推行教師聘任制的背景及目標取向
第三節 我國高校教師聘任制改革的現狀
第四節 教師聘任制改革面臨的問題
第四章 高校教師聘任制的制度設計
第一節 高校教師聘任制制度設計中的若干關系
第二節 高校教師聘任制制度設計的目的
第三節 高校教師聘任的內在制度設計
第四節 高校教師聘任的外部制度訴求
第五章 高校教師聘任制改革中的法律問題
第一節 大學與教師的法律地位：教師聘任制改革的法律背景
第二節 我國公立高校教師勞動制度變遷的法律透視
第三節 聘任制度下公立高校與教師的關系及其法律調整
參考文獻
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