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統計學基礎(教育部職業教育與成人教育司推薦教材)(簡體書)
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統計學基礎(教育部職業教育與成人教育司推薦教材)(簡體書)

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目次
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統計學基礎是闡述如何通過統計調查,搜集和整理統計資料進行統計研究分析的應用性科學。
本書主要內容有:統計的含義、特點和職能;統計調查的作用、種類以及組織方式和方法;統計資料的整理方法;靜態指標和動態指標的分析方法;統計指數的編制及分析;抽樣調查和相關分析與回歸分析等。另外對大部分統計方法給出了Excel的應用。
本書內容精練,突出實用,通過案例分析導人基本理論和方法,使學生易懂。主要讀者對象是高職高專院校經濟類和管理類的學生以及從事經濟管理工作的領導和人員。

目次

1 總論
1.1 統計含義、特點和職能
1.1.1 統計的含義
1.1.2 統計學的研究對象和特點
1.1.3 統計的職能
1.2 統計的研究方法和工作過程
1.2.1 統計研究的方法
1.2.2 統計工作過程
1.3 統計學中的幾個基本概念
1.3.1 統計總體與總體單位
1.3.2 標志
1.3.3 統計指標與指標體系
習題與思考題
2 統計設計和統計調查
2.1 統計設計
2.1.1 統計設計的概念、種類及內容
2.1.2 統計指標與指標體系的設計
2.2 統計調查的意義、要求和方案
2.2.1 統計調查的意義
2.2.2 統計調查的基本要求
2.2.3 統計調查的方案設計
2.3 統計調查的種類
2.3.1 按調查的組織方式分類
2.3.2 按調查的對象范圍分類
2.3.3 按登記事物的連續性分類
2.3.4 按搜集資料的方法分類
2.4 統計調查的方法
2.4.1 統計報表
2.4.2 普查
2.4.3 重點調查
2.4.4 典型調查
2.4.5 抽樣調查
2.5 統計調查誤差
2.5.1 統計調查誤差的種類
2.5.2 誤差的防止方法
習題與思考題
3 統計整理
3.1 統計整理的意義和步驟
3.1.1 統計整理的意義
3.1.2 統計整理的步驟
3.2 統計分組
3.2.1 統計分組的概念
3.2.2 統計分組的作用
3.2.3 統計分組的方法
3.3 分配數列
3.3.1 分配數列的概念和種類
3.3.2 組距數列的編制
3.3.3 次數分布的主要類型
3.4 統計表
3.4.1 統計表的概念
3.4.2 統計表的結構
3.4.3 統計表的種類
3.4.4 編制統計表應注意的問題
3.5 統計圖
習題與思考題
4 靜態指標分析方法
4.1 總量指標
4.1.1 總量指標的概念和作用
4.1.2 總量指標的種類
4.1.3 總量指標的計算
4.2 相對指標
 ……
5 動態指標分析方法
6 統計指數
7 抽樣推斷
8 相關分析與回歸分析
9 統計中Excel的應用
附錄
參考文獻

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