教育部職業教育與成人教育司推薦教材：中文Visual Basic 6.0程序設計案例教程（第二版）（簡體書）

本書是由Microsoft公司在BASIC語言的基礎之上推出的可視化程序開發工具。Visual Basic 6.0因其簡單易學、開發快捷、功能強大的特點深受廣大專業/非專業計算機程序開發人員的喜愛，成為當今世界上使用最為廣泛的程序開發語言之一。
本書是“案例教學”系列叢書之一，共分為9章，講解了66個案例，提供了100多道思考與練習題。全書以案例設計為主線，采用案例驅動方式，按照每一個教學單元將知識細化，一個案例為一個教學單元，由相關知識、案例、思考與練習三部分組成，展現全新的教學方法。在按案例進行講解時，充分注意知識與案例相結合，注意知識的相對完整性和系統性。
讀者通過本書不但能夠快速入門，而且可以達到較高的水平。有利于教學和自學，教師可以得心應手地使用它進行教學，學生也可以自學。
本書適合作為中等計算機職業技術學校或高職非計算機專業的教材，也可以作為初、中級培訓班的教材，還可作為初學者的自學用書。

第1章 漫游Visual Basic 6.0
　1.1 Visual Basic概述
1.1.1 Visual Basic的發展簡史
1.1.2 Visual Basic6.0的特點
1.1.3 Visual Basic6.0集成開發環境
1.1.4 獲取MSDN的幫助
思考與練習1-1
　1.2 設計第1個VB程序
1.2.1 程序界面設計
1.2.2 程序代碼編輯
1.2.3 運行和保存程序
1.2.4 代碼編輯器
1.2.5 開發應用程序的方法
思考與練習1-2
第2章 窗體和幾個常用的控件
　2.1 窗體
2.1.1 窗體常用屬性和事件
2.1.2 窗體常用方法
思考與練習2-1
　2.2 幾個常用控件
2.2.1 幾個常用控件的屬性
2.2.2 在程序中設置屬性
思考與練習2－2
　2.3 多工程和多窗體程序設計
2.3.1 多工程程序設計
2.3.2 多窗體程序設計
2.3.3 “格式”菜單和“幫助”菜單
思考與練習2-3
第3章 Visual Basic 6.0語言基礎
　3.1 變量和常量
3.1.1 數據類型
3.1.2 代碼書寫規則
3.1.3 變量
3.1.4 常量
思考與練習3-1
　3.2 標準函數和表達式
3.2.1 標準函數
3.2.2 表達式
思考與練習3-2
第4章 基本算法和流程控制
　4.1 基本算法
4.1.1 算法和算法的描述方法
4.1.2 三種程序控制結構
思考與練習4－1
　4.2 選擇結構語句
4.2.1 If Then Else語句
4.2.2 If Then lseIf語句
4.2.3 Select，Case語句
4.2.4 選擇結構的嵌套
思考與練習4－2
　4.3 循環結構語句
4.3.1 ForNext語句
4.3.2 循環結構的嵌套
4.3.3 WhileWend語句
4.3.4 DoLoop語句
思考與練習4-3
第5章 內部常用控件
　5.1 控件數組和滾動條控件
5.1.1 焦點和Tab鍵的順序
5.1.2 控件數組
5.1.3 滾動條控件
思考與練習5-1
　5.2 選擇類控件
5.2.1 單選按鈕、復選框和框架控件
5.2.2 列表框和組合框控件
思考與練習5-2
　5.3 驅動器下拉列表框、目錄列表框和文件列表框控件
5.3.1 驅動器下拉列表框和目錄列表框
5.3.2 文件列表框控件
思考與練習5－3
　5.4 圖形圖像類控件和坐標系
5.4.1 圖片框控件和坐標系
5.4.2 圖像、形狀和線形控件
思考與練習5－4
第6章 通用對話框與程序界面設計
第7章 數組、自定義數據類型和過程
第8章 多媒體和網絡程序設計：
第9章 數據庫
附錄A 應用程序類型的名稱和說明