滿額折
商品簡介
作者簡介
目次
相關商品
商品簡介
本書作者深入包豪斯起源地——德國達姆施塔德（Darmstadt）和科隆媒體藝術大學進行為期一年的訪問學習，收集到大量第一手資料。本書第一次以中國的視角重新理解包豪斯的歷史功過，認為包豪斯的一切行為與觀念都基于其主導思想“藝術與技術的新統一”。它符合設計藝術發展的客觀規律，又與中國的歷史與現實產生契合。包豪斯在設計藝術教育上獨特的“雙師體系”、“工作室車間制度”、“包霧斯有限責任公司”等行為也可以得到最終解答，以技術功能、指示功能和暗示功能三重功能的區分，分別對應科技、藝術與人文等領域，任何設計意圖與使用者的接受角度都在這三個層面體現出各自的主觀能動性，如果能夠達到契合，設計藝術品就能夠被接受，反之則被排斥，從而形成“科技。藝術與人文的統一”，以藝書與自然科學、人文社會科學統一的整體性觀念。觸發對未來基于網絡和互動技術的新媒體藝術之美的發現與創造。
作者簡介
桂宇暉,1974年生,江西余江人,師從前國務院學位委員會藝術學學科組召集人張道一先生從事造物藝術理論的研究，2005年-2006年受國家教育部委派赴現代世界設計藝術起源地及包豪斯博物館的最初地點——德國黑森林州達姆斯塔德進行“中德設計文化比較”研究，赴科隆媒體藝術大學從事“新媒體游戲設計”的課題研究，2005年主編教育部“十一五”國家級規劃教材《游戲設計原理》；2008年主持國家級社科基金項目“新媒體游戲的設計理論研究”（08CZX032），針對中國設計藝術的教育與進程等現實問題，提出了獨創性的見解。
目次
緒言
一、選題的目的和意義
二、本課題的研究現狀
三、主要論點與難點
四、研究方法和途徑
五、本課題的研究范圍
第1章 包豪斯之核心觀念——“藝術與技術的新統一”
一、包豪斯之核心觀念的產生
二、包豪斯之核心觀念的逐步完善
第2章 包豪斯之核心觀念的延續
一、包豪斯之核心觀念在三個地方的延續
二、極為矛盾的評價
三、對包豪斯的定位
第3章包豪斯與中國設計藝術的歷史淵源
一、時間上的同步
二、內容上的差距
第4章包豪斯與中國設計藝術的契合
一、社會經濟契合基礎
二、社會文化契合基礎
第5章 包豪斯之核心觀念在中國的發展
一、發展包豪斯之核心觀念的理論基礎
（一）功能溯源
（二）技術功能、指示功能和暗示功能
二、發展包豪斯之核心觀念的學科基礎
三、包豪斯之核心觀念在教育上的發展
（一）傳授方式的延續
（二）基礎課程模式的發展
（三）“雙師體系”教育模式的發展
（四）自然科學、藝術與人文社會學結合的設計藝術教育
第6章從“藝術與技術的新統一”走向”科技、藝術與人文的統一”
一、現代中國設計藝術的主體性特征
（一）主體性的存在
（二）主體性的內容
二、信息科學與設計藝術結合的發展方向
（一）信息社會與傳統文化
（二）設計藝術在信息社會的發展
結論
部分人名、譯名、專業詞名對照表
參考文獻
后記
一、選題的目的和意義
二、本課題的研究現狀
三、主要論點與難點
四、研究方法和途徑
五、本課題的研究范圍
第1章 包豪斯之核心觀念——“藝術與技術的新統一”
一、包豪斯之核心觀念的產生
二、包豪斯之核心觀念的逐步完善
第2章 包豪斯之核心觀念的延續
一、包豪斯之核心觀念在三個地方的延續
二、極為矛盾的評價
三、對包豪斯的定位
第3章包豪斯與中國設計藝術的歷史淵源
一、時間上的同步
二、內容上的差距
第4章包豪斯與中國設計藝術的契合
一、社會經濟契合基礎
二、社會文化契合基礎
第5章 包豪斯之核心觀念在中國的發展
一、發展包豪斯之核心觀念的理論基礎
（一）功能溯源
（二）技術功能、指示功能和暗示功能
二、發展包豪斯之核心觀念的學科基礎
三、包豪斯之核心觀念在教育上的發展
（一）傳授方式的延續
（二）基礎課程模式的發展
（三）“雙師體系”教育模式的發展
（四）自然科學、藝術與人文社會學結合的設計藝術教育
第6章從“藝術與技術的新統一”走向”科技、藝術與人文的統一”
一、現代中國設計藝術的主體性特征
（一）主體性的存在
（二）主體性的內容
二、信息科學與設計藝術結合的發展方向
（一）信息社會與傳統文化
（二）設計藝術在信息社會的發展
結論
部分人名、譯名、專業詞名對照表
參考文獻
后記
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。