行政領導學（簡體書）

“行政管理專業系列教材”、是為行政管理專業和相關專業的大學本科生編寫的，同時，也可作為黨政干部培訓參考之用。其目的是培養學生能夠掌握一定的公共行政的理論知識，具有現代科學管理的理念，從而在實踐中能夠高屋建瓴地分析和處理公共事務。
編寫本系列教材，參考了國內多年開設行政管理專業的二十幾所著名大學所設課程，并且也結合我國公共行政實踐所需要的知識結構而確定編寫的。雖然力求內容盡量做到包容周全，但也難免晨之昏蒙掩朝陽孕彩之虞；雖然盡量做到對公共行政學的基本概念、基本知識和基本理論進行窮本溯源，究旨通宗，不以一己之見的標新立異而舍棄眾多學者之灼見，但因學寡難周，亦難做到洞微鑒本；雖然力求做到文約義豐、文質理詣，但因作為總主編的鄙人根質靡鑒，亦難免失之洋洋灑灑，言不及義；雖然力求做到語言準確、鮮明、生動，但亦難免歐化難懂之嫌。此外，每章前有學習要點，后附習題．及參考書目，以供學生深入研究之用；重點章后有案例，以使學生學以致用，加深理解。
各個學科的主編是從國內十幾所大學挑選的，以學有造詣的中青年學者為主。這些主編絕大多數獲得了行政學博士學位或碩士學位，都學有所長，學術專精，在其研究領域都有所建樹。

第一章　緒論
　第一節　行政領導與行政領導學
一、行政領導與行政領導學
二、行政領導學的含義與特點
第二節　行政領導理論發展
一、領導特質理論
二、領導行為理論
三、領導權變理論
四、變革型領導理論
　第三節　行政領導學的研究對象與方法
一、行政領導學的研究對象
二、行政領導學的研究方法
第二章　行政領導環境
　第一節　行政領導環境的含義與特點
一、行政領導環境的含義
二、行政領導環境的特點
第二節　行政領導環境的內容
一、行政領導的一般環境
二、行政領導的組織環境
第三節　行政領導環境與行政領導者
一、行政領導者必須適應行政領導環境
二、行政領導者必須進行正確價值選擇
三、行政領導者能夠改善行政領導環境
第三章　行政領導角色
　第一節　行政領導角色的含義與特點
一、行政領導角色的含義
二、行政領導角色的特點
第二節　行政領導角色理論
一、明茨伯格的領導角色理論
二、黑堡學派的領導角色理論
第三節　行政領導角色
一、國家主權和國家利益的捍衛者
二、憲法和法律的捍衛者和執行者
三、人民權利的委托代理人和公共利益的代表者
四、推動社會全面發展的決策者
五、社會道德的示范者和教育者
第四章　行政領導體制
　第一節　行政領導體制概述
一、行政領導體制的含義
二、行政領導體制的內容
三、行政領導體制的作用
四、我國行政領導體制的特點
　第二節　行政領導體制的類型
一、集權制與分權制
二、完整制與分離制
三、首長負責制與合議制
四、層級制與職能制
　第三節　行政領導體制的演進
一、原始自然式領導
二、家長制行政領導體制
三、經理制行政領導體制
四、職業“軟專家”型行政領導體制
五、專家集團式的行政領導體制
六、多極行政領導體制
七、傳統行政領導體制的補充——團隊領導體制
　第四節　我國行政領導體制的改革
一、我國行政領導體制的歷史沿革
二、我國行政領導體制改革的必要性
三、我國行政領導體制改革的著力點
四、我國行政領導體制改革的具體方向
第五章　行政領導權力
　第一節　行政領導權力的含義與構成
一、行政領導權力的含義
二、行政領導權力的構成
三、行政領導的職位、權力與權威
　第二節　行政領導權力的來源及其獲取途徑
一、行政領導權力的來源
二、行政領導權力的獲取途徑
第三節　行政領導權力的異化及其防治
一、行政領導權力異化的含義
……
第六章　行政領導責任
第七章　行政領導價值觀
第八章　行政領導規范
第九章　行政領導素質與能力
第十章　行政領導授權
第十一章　行政領導的決策藝術
第十二章　行政領導的用人藝術
第十三章　行政領導的激勵藝術
第十四章　行政領導的協調藝術
第十五章　行政領導的認知方法
第十六章　行政領導策略
第十七章　行領導與行政效能 More