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商品簡介
目次
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全書共七章，主要探討了四個問題：一、“教育”及“教育學”的涵義；二、教育學是否是一門科學，以及教育學是何種性質的科學；三、教育上所用的科學方法；四、教育科學與教育哲學及其他科學的關系。從這些問題來看，它是一本論述教育學的專著，具有“元教育學”的性質。
目次
總序
自序
第一章 概說
第一節 何謂教育
第二節 何謂教育學
第三節 教育學的演進
第二章 最近教育學的派別
第一節 各家的分類法
第二節 最近各種教育學派
第三章 教育學之科學的特征
第一節 教育學是一種科學嗎
第二節 教育學屬于何種科學
第三節 教育學的主要任務
第四章 教育上的科學方法
第一節 心理學的方法
第二節 生理學的方法
第五章 教育上的科學方法（續）
第一節 醫學的方法
第二節 社會學的方法
第三節 經濟學的方法
第六章 教育科學與教育哲學
第一節 科學與哲學
第二節 教育科學與教育哲學
第七章 教育學與他種科學
第一節 教育學與生物學
第二節 教育學與心理學
第三節 教育學與社會學
第四節 教育學與經濟學
第五節 教育學與政治學
第六節 教育學與倫理學
第七節 教育學與論理學
第八節 教育學與美學
參考書
中文名詞索引
自序
第一章 概說
第一節 何謂教育
第二節 何謂教育學
第三節 教育學的演進
第二章 最近教育學的派別
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第三章 教育學之科學的特征
第一節 教育學是一種科學嗎
第二節 教育學屬于何種科學
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第四章 教育上的科學方法
第一節 心理學的方法
第二節 生理學的方法
第五章 教育上的科學方法（續）
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第二節 社會學的方法
第三節 經濟學的方法
第六章 教育科學與教育哲學
第一節 科學與哲學
第二節 教育科學與教育哲學
第七章 教育學與他種科學
第一節 教育學與生物學
第二節 教育學與心理學
第三節 教育學與社會學
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