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快速作文是信息時代作文教學的必然選擇。
要寫出華麗而厚實的文字,必須具有豐富而全面的文史知識。本書從不同的角度對這些知識作了梳理,能讓讀者在最短的時間內,從文史知識建立起一個宏觀認識的框架。而簡要的說明則都是經過認真篩選、能夠被寫作者輕易整合的材料,充分體現出“快餐”的特徵。
要寫出華麗而厚實的文字,必須具有豐富而全面的文史知識。本書從不同的角度對這些知識作了梳理,能讓讀者在最短的時間內,從文史知識建立起一個宏觀認識的框架。而簡要的說明則都是經過認真篩選、能夠被寫作者輕易整合的材料,充分體現出“快餐”的特徵。
作者簡介
董梅蓉,語文教育專家,長期從事中學語文教學研究,曾多次受聘參與上海市中學會考和高考的命題工作。主編有《高中古詩詞新讀本》、《初中古詩詞新讀本》、《高考語文考點提示》等十余種著作。
目次
序 信息時代作文教學的必然選擇
1 信念篇
快速作文讓你重鑄自我
一、快速作文:改變舊的學習方式
二、快速作文:增加你的評價維度
三、快速作文:養成新的寫作習慣
四、想一想:快速作文能給你帶來多少收獲
2 定向篇
打開作文“快餐”菜單
一、什麼是“快餐”式作文
二、“快餐”作文是時代的需要
三、現代社會特別歡迎的幾類快速作文
3 定位篇
如何快速審題
一、快速作文的審題之道
二、快速作文的可能空間
三、快速作文的取勝之道
四、快速審題的失誤例談
五、快速作文的題型對策
4 儲能篇
為快速作文充實內存
一、完善“快餐”加工硬件
二、“快餐”原料的儲存與保鮮
三、“快餐”調料與盛具準備
附表(一)中國哲學鳥瞰圖
附表(二)西方哲學鳥瞰圖
附表(三)西方文學鳥瞰圖
5 選材篇
快速作文材料的準備和加工
一、值得依賴的“貨源”
二、“快餐”主料多用“半成品”
三、“快餐”輔料要預先“配置”
6 構思篇
快速作文要胸中有“譜”
一、及時擺好“餐具”,確立快速作文格局
二、展現多種風味,適合不同“顧客”需求
7 風格篇
快速作文要統一風格
一、上好第一道菜,定下“快餐”基調
二、“快餐”也講色、香、味
三、最后一道甜品,讓人回味無窮
8 修煉篇
快速寫作的自我訓練
一、熱點,熱點,宏觀鳥瞰
二、提綱,提綱,算盡變化
三、歸類,歸類,蓄勢待發
四、朗讀,朗讀,形成氛圍
9 範例篇
快速作文範例評析
一、華麗的語言
二、樸實的解說
三、犀利的論述
四、清晰的結構
後記
1 信念篇
快速作文讓你重鑄自我
一、快速作文:改變舊的學習方式
二、快速作文:增加你的評價維度
三、快速作文:養成新的寫作習慣
四、想一想:快速作文能給你帶來多少收獲
2 定向篇
打開作文“快餐”菜單
一、什麼是“快餐”式作文
二、“快餐”作文是時代的需要
三、現代社會特別歡迎的幾類快速作文
3 定位篇
如何快速審題
一、快速作文的審題之道
二、快速作文的可能空間
三、快速作文的取勝之道
四、快速審題的失誤例談
五、快速作文的題型對策
4 儲能篇
為快速作文充實內存
一、完善“快餐”加工硬件
二、“快餐”原料的儲存與保鮮
三、“快餐”調料與盛具準備
附表(一)中國哲學鳥瞰圖
附表(二)西方哲學鳥瞰圖
附表(三)西方文學鳥瞰圖
5 選材篇
快速作文材料的準備和加工
一、值得依賴的“貨源”
二、“快餐”主料多用“半成品”
三、“快餐”輔料要預先“配置”
6 構思篇
快速作文要胸中有“譜”
一、及時擺好“餐具”,確立快速作文格局
二、展現多種風味,適合不同“顧客”需求
7 風格篇
快速作文要統一風格
一、上好第一道菜,定下“快餐”基調
二、“快餐”也講色、香、味
三、最后一道甜品,讓人回味無窮
8 修煉篇
快速寫作的自我訓練
一、熱點,熱點,宏觀鳥瞰
二、提綱,提綱,算盡變化
三、歸類,歸類,蓄勢待發
四、朗讀,朗讀,形成氛圍
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