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為了準確把握《思想道德修養與法律基礎》教材的基本內容和精神實質，實現教材體系向教學體系的轉化，為任課教師提供可以直接借鑒參照的教學思路和教學模式，編者組織編寫了這本《思想道德修養與法律基礎教案》。
在編寫本教案的過程中，編者深入研讀了《思想道德修養與法律基礎》教材，廣泛參閱了與教材相關的教輔資料，收集、整理了大量與本課程教學相關的文獻資料、音像作品、網絡資料。
在編寫本教案的過程中，編者深入研讀了《思想道德修養與法律基礎》教材，廣泛參閱了與教材相關的教輔資料，收集、整理了大量與本課程教學相關的文獻資料、音像作品、網絡資料。
目次
緒論 珍惜大學生活開拓新的境界
第一節 適應人生新階段
第二節 肩負歷史新使命
第三節 學習和踐行社會主義核心價值體系
第四節 學習“思想道德修養與法律基礎”課的意義和方法
第一章 追求遠大理想堅定崇高信念
第一節 理想信念與大學生成長成才
第二節 樹立科學的理想信念
第三節 架起通往理想彼岸的橋樑
第二章 繼承愛國傳統弘揚民族精神
第一節 中華民族的愛國主義傳統
第二節 新時期的愛國主義
第三節 做忠誠的愛國者
第三章 領悟人生真諦創造人生價值
第一節 樹立正確的人生觀
第二節 創造有價值的人生
第三節 科學對待人生環境
第四章 加強道德修養錘煉道德品質
第一節 道德及其歷史發展
第二節 繼承和弘揚中華民族優良道德傳統
第三節 弘揚社會主義道德
第四節 恪守公民基本道德規範
第五章 遵守社會公德維護公共秩序
第一節 公共生活與公共秩序
第二節 公共生活中的道德規範
第三節 公共生活中的法律規範
第六章 培育職業精神樹立家庭美德
第一節 職業活動中的法律與道德
第二節 大學生擇業與創業
第三節 樹立正確的戀愛婚姻觀
第七章 增強法律意識弘揚法治精神
第一節 領會社會主義法律精神
第二節 樹立社會主義法治觀念
第三節 增強國家安全意識
第四節 加強社會主義法律修養
第八章 了解法律制度自覺遵守法律
第一節 我國憲法規定的基本制度
第二節 我國的實體法律制度
第三節 我國的程序法律制度
參考文獻
第一節 適應人生新階段
第二節 肩負歷史新使命
第三節 學習和踐行社會主義核心價值體系
第四節 學習“思想道德修養與法律基礎”課的意義和方法
第一章 追求遠大理想堅定崇高信念
第一節 理想信念與大學生成長成才
第二節 樹立科學的理想信念
第三節 架起通往理想彼岸的橋樑
第二章 繼承愛國傳統弘揚民族精神
第一節 中華民族的愛國主義傳統
第二節 新時期的愛國主義
第三節 做忠誠的愛國者
第三章 領悟人生真諦創造人生價值
第一節 樹立正確的人生觀
第二節 創造有價值的人生
第三節 科學對待人生環境
第四章 加強道德修養錘煉道德品質
第一節 道德及其歷史發展
第二節 繼承和弘揚中華民族優良道德傳統
第三節 弘揚社會主義道德
第四節 恪守公民基本道德規範
第五章 遵守社會公德維護公共秩序
第一節 公共生活與公共秩序
第二節 公共生活中的道德規範
第三節 公共生活中的法律規範
第六章 培育職業精神樹立家庭美德
第一節 職業活動中的法律與道德
第二節 大學生擇業與創業
第三節 樹立正確的戀愛婚姻觀
第七章 增強法律意識弘揚法治精神
第一節 領會社會主義法律精神
第二節 樹立社會主義法治觀念
第三節 增強國家安全意識
第四節 加強社會主義法律修養
第八章 了解法律制度自覺遵守法律
第一節 我國憲法規定的基本制度
第二節 我國的實體法律制度
第三節 我國的程序法律制度
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