卡爾．威特的教育（簡體書）

卡爾·威特是19世紀德國一位著名的天才。他8、9歲時就能自由運用德語、法語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這六國語言；并且通曉動物學、植物學、物理學、化學，尤其擅長數學：9歲時他考入萊比錫大學……
卡爾·威特能取得這番驚人的成就，全賴于他的父親教育有方。卡爾的父親把小卡爾長到14歲以前的教育寫成了一本書，這就是《卡爾·威特的教育》。書中詳細地記載了卡爾的成長過程。以及自己教子的心得和獨辟蹊徑的教育方法。

上篇
　第一章　上帝會保佑我們的孩子
有一個優秀的妻子對養育孩子起著決定性的作用
懷孕期間不要與寵物相伴
上帝會保佑我們的孩子
從改造孩子的母親開始
　第二章　后天教育比天賦更加重要
卡爾的天賦與后天教育
不要逼孩子
幼兒是成人之母，從孩子一出生就開始教育
充分發揮孩子的潛能
　第三章　抓住孩子智力發展的最佳時期
孩子的飲食要合理
保持孩子快樂的心情
訓練五官，刺激大腦發育
盡早向孩子灌輸詞匯
盡早開發孩子的記憶力、創造力和想象力
　第四章　教育孩子要有正確的方法
用遊戲的方式教育孩子
如何教孩子學外語
如何教孩子學數學
培養孩子廣泛的興趣
如何喚起孩子的興趣和讓孩子學會提問
絕不進行“填鴨式”的灌輸教育
玩是孩子增長能力的有力工具
百聞不如一見，增長孩子的見識
　第五章　教孩子學會明辨是非與善惡
培養孩子對事物的辨別能力
有些人并不值得幫助
盡早讓孩子了解生活的真相
培養孩子的同情心
　第六章　教孩子與他人相處的智慧
“不要輕信任何人，即使是你的父親”
堅持真理，但要注意方法
讓孩子學會贊美和鼓勵
讓孩子遠離行為不良的朋友
引導孩子正確處理與伙伴的關係
讓孩子學會傾聽
　第七章　怎樣與孩子交流
嚴格管教是愛的一部分
嚴格管教要講求合理的方式
孩子并不是不懂道理的
不要太過縱容孩子
如何教孩子學會自理
批評孩子要講求正確的方法
家長應該盡量保持一顆童心
　第八章　學會夸獎你的孩子
恰當的夸獎是孩子的信心之源
用夸獎引發孩子的天賦與潛能
夸獎的秘訣
夸獎孩子要有度
當孩子遭遇失敗和挫折時
　第九章　如何教孩子遊戲
玩是打開智慧之門的鑰匙
遊戲就只是遊戲
教孩子在遊戲中感受生活
我與孩子所玩的遊戲
　第十章　培養好習慣。遠離壞習慣
培養孩子健康的生活習慣
父母是孩子最好的老師
如何防止孩子養成壞習慣
當孩子有了壞習慣時
孩子貪吃怎麼辦
教會孩子合理地使用金錢
　第十一章　培養孩子優秀的心理素質
從小就得培養孩子的勇氣
培養孩子敢于冒險的能力
幫助孩子學會肯定自我
讓孩子擺脫對父母的依賴
培養孩子的心理承受力
學會爭取，懂得放棄
　第十二章　學習習慣決定學習成績
學習要專心致志
不要浪費學習時間
深入學習，不可淺嘗輒止
學習，貴在堅持
　第十三章　我的兒子是最幸福的
卡爾一舉成名
來自萊比錫大學的邀請
國王挽留，卡爾進入哥廷根大學
年僅歲的博士
快樂而又健康的天才
後記
下篇
　第一章　父母要為造就天才做準備
特殊的“優生學”教育
創造天才從胎教開始
天才與癡呆兒只有一線之隔
　第二章　健康教育應該從襁褓中開始
應該吃什麼樣的食物
搖籃中的體育活動
冷水浴鍛煉法
良好的生活習慣和作息規律
　第三章　學習是一件快樂的事情
興趣教育是永不過時的好方法
如何開發孩子的語言能力
讓孩子快樂地學習
擲骰子教習法
　第四章　培養孩子優秀的品格
兒童應該知道什麼樣的“善”
一則關於誠信的故事
節約不能光用嘴說
教會孩子正確對待榮譽
　第五章　為孩子鑄就最好的成長動力
成就感教育
嚴厲與寬容
充滿信心的挑戰
引導孩子正確認識自我價值
　第六章　八個重要的學習方法
擁有良好的學習環境
學習中的控制與放松
如何讓孩子保持學習熱情
每天最多只需學小時的學習方法
會玩的人才會學習
最棒的記憶方法
學會把握學習的節奏
交叉學習法
　第七章　教育孩子正確認識金錢
父親的金錢教育論
用金錢獎勵孩子要合理
從兒童時期就開始理財教育
為什麼要養成節儉的習慣
別讓孩子為金錢所迷惑
　第八章　父親給予我的忠告
學校教育不容忽視
找到一位合乎理想的人生導師
不要讓校園束縛住你的靈魂
瞎子丘比特
熱愛生命
後記