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《偉大的創舉:紀念改革開放三十周年博士生論壇研究文集》是“紀念改革開放三十周年博士生論壇”研究文集所輯入的文章，來自馬克思主義理論學科博士研究生和碩士研究生。此次論壇共收到論文近50篇，最終選人研究文集的論文33篇。博士生導師黃蓉生教授、羅洪鐵教授、崔延強教授、馮顏利教授超前謀劃，鼓勵博士研究生們主動參與、積極探索，指導大家深入研究，提交高質量、高水平的參會論文。論文形成過程中，導師們給予了理論學術上的細心指導。經過遴選提交的論文，堅持以馬克思主義理論為指導，從不同的角度，圍繞主題展開研究，做到觀點正確、資料翔實、論證充分、說理有據。
目次
前言
改革開放以來大學生思想政治狀況發展變化的思考
堅持和發展當代中國馬克思主義
社會主義核心價值體系內容的內在統一性芻議
改革開放以來民族精神和時代精神的回顧與展望
以社會主義榮辱觀教育推進大學生思想道德建設
社會主義核心價值體系相關概念辨析
改革開放30年來大學生愛國主義教育的經驗總結
改革開放以來大學生理想信念教育析論
大學生誠信教育的系統性
論大學生誠信教育中的師生博弈
改革開放30年大學生誠信制度建設的回顧與展望
社會誠信機制下的中外大學誠信教育比較
試論構建社會主義和諧社會與公民道德建設
構建和諧社會與生活方式的文明引導
改革開放以來校園文化建設的發展歷程和基本經驗
科學發展觀在構建社會主義和諧社會中的精神價值
大學生就業指導工作中思想政治教育的時代新要求
改革開放30年來我國民族教育政策回顧與思考
改革開放以來高校輔導員工作方法創新
論新時期大學生思想政治教育內容創新
改革開放以來大學生思想政治狀況變化發展的特點
改革開放以來高校網絡思想政治教育陣地建設研究
改革開放30年我國大學生心理健康教育的回顧與總結
改革開放30年思想政治教育學的形成與發展微探
簡論1995年至2006年思想政治教育學原理理論體系的發展
改革開放以來大學生思想政治教育創新的幾個問題
改革開放以來高校學生幹部隊伍建設研究述評
改革開放以來思想政治教育過程具體矛盾的發展研究
論30年大學生思想政治教育方法的創新
改革開放30年思想政治教育價值理論形態研究的源流分析
改革開放30年思想政治教育價值學說形成發展研究
改革開放30年思想政治教育社會環境理論的發展與創新研究
論以人為本的高校思想政治教育理念
改革開放以來大學生思想政治狀況發展變化的思考
堅持和發展當代中國馬克思主義
社會主義核心價值體系內容的內在統一性芻議
改革開放以來民族精神和時代精神的回顧與展望
以社會主義榮辱觀教育推進大學生思想道德建設
社會主義核心價值體系相關概念辨析
改革開放30年來大學生愛國主義教育的經驗總結
改革開放以來大學生理想信念教育析論
大學生誠信教育的系統性
論大學生誠信教育中的師生博弈
改革開放30年大學生誠信制度建設的回顧與展望
社會誠信機制下的中外大學誠信教育比較
試論構建社會主義和諧社會與公民道德建設
構建和諧社會與生活方式的文明引導
改革開放以來校園文化建設的發展歷程和基本經驗
科學發展觀在構建社會主義和諧社會中的精神價值
大學生就業指導工作中思想政治教育的時代新要求
改革開放30年來我國民族教育政策回顧與思考
改革開放以來高校輔導員工作方法創新
論新時期大學生思想政治教育內容創新
改革開放以來大學生思想政治狀況變化發展的特點
改革開放以來高校網絡思想政治教育陣地建設研究
改革開放30年我國大學生心理健康教育的回顧與總結
改革開放30年思想政治教育學的形成與發展微探
簡論1995年至2006年思想政治教育學原理理論體系的發展
改革開放以來大學生思想政治教育創新的幾個問題
改革開放以來高校學生幹部隊伍建設研究述評
改革開放以來思想政治教育過程具體矛盾的發展研究
論30年大學生思想政治教育方法的創新
改革開放30年思想政治教育價值理論形態研究的源流分析
改革開放30年思想政治教育價值學說形成發展研究
改革開放30年思想政治教育社會環境理論的發展與創新研究
論以人為本的高校思想政治教育理念
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