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本書以德國大學發展史作為背景，以教育規劃與財政、人事與組織、教學與研究、入學與考試等領域作為觀察點，重點考察德國大學與國家在以上核心領域中的權力分配，進而揭示德國大學與國家關係的基本面貌，并解讀其獨特的學術自由保障制度。
目次
導論
一、主要問題
二、研究現狀
三、研究思路
第一章 德國大學的傳統
第一節 學者的社團
一、歐洲中世紀大學的組織特徵
二、德國大學的自治傳統
第二節 國家的學校
一、德國大學的國家化
二、作為國家機構的德國大學
第二章 19世紀初普魯士大學改革中的大學與國家關係
第一節 康德、洪堡論大學與國家的關係
一、康德論大學與國家的關係
二、洪堡論大學與國家的關係
第二節 19世紀初普魯士大學的改革
一、普魯士大學改革的社會背景
二、柏林大學及其時代意義
第三節 普魯士改革時期的大學與國家關係
一、文化國家觀下國家的角色定位
二、普魯士大學與國家的關係
第三章 19世紀至20世紀中葉大學與國家關係的發展
第一節 教育經費與法律制度
一、國家財政撥款成為大學的主要財源
二、學術自由權利在國家法律中得到確認
第二節 行政官僚與大學發展
一、阿爾特霍夫其人其事
二、“阿爾特霍夫體制”與大學發展
第三節 大學教授與國家政治
一、政治型教授及其自由主義理想
二、非政治型教授及其超凡脫俗的生活狀態
第四節 國家對學術自由的干涉
一、“神聖同盟”與言論自由
二、納粹政權與學術自由
第四章 1945年以來大學與國家關係的調整
第一節 《波恩基本法》中的學術自由原則
一、《波恩基本法》中有關學術自由的條款
二、《波恩基本法》中有關學術自由的限制條款
……
第五章 20世紀90年代末以來大學與國家關係的改革
結語
參考文獻
後記
一、主要問題
二、研究現狀
三、研究思路
第一章 德國大學的傳統
第一節 學者的社團
一、歐洲中世紀大學的組織特徵
二、德國大學的自治傳統
第二節 國家的學校
一、德國大學的國家化
二、作為國家機構的德國大學
第二章 19世紀初普魯士大學改革中的大學與國家關係
第一節 康德、洪堡論大學與國家的關係
一、康德論大學與國家的關係
二、洪堡論大學與國家的關係
第二節 19世紀初普魯士大學的改革
一、普魯士大學改革的社會背景
二、柏林大學及其時代意義
第三節 普魯士改革時期的大學與國家關係
一、文化國家觀下國家的角色定位
二、普魯士大學與國家的關係
第三章 19世紀至20世紀中葉大學與國家關係的發展
第一節 教育經費與法律制度
一、國家財政撥款成為大學的主要財源
二、學術自由權利在國家法律中得到確認
第二節 行政官僚與大學發展
一、阿爾特霍夫其人其事
二、“阿爾特霍夫體制”與大學發展
第三節 大學教授與國家政治
一、政治型教授及其自由主義理想
二、非政治型教授及其超凡脫俗的生活狀態
第四節 國家對學術自由的干涉
一、“神聖同盟”與言論自由
二、納粹政權與學術自由
第四章 1945年以來大學與國家關係的調整
第一節 《波恩基本法》中的學術自由原則
一、《波恩基本法》中有關學術自由的條款
二、《波恩基本法》中有關學術自由的限制條款
……
第五章 20世紀90年代末以來大學與國家關係的改革
結語
參考文獻
後記
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