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古典詩詞的女兒-葉嘉瑩
領導學:理論、實踐與方法(第三版)(簡體書)
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領導學:理論、實踐與方法(第三版)(簡體書)

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本書是在第二版的基礎上進一步修訂、擴充而成的。其核心內容由三大部分構成,即:何謂領導學,主要闡述領導學學科體系的基本界域問題;領導學體系的理論、實踐與方法,主要闡述領導學講些什麼的問題;建構領導文化,旨在擴展領導學的學科視野,使領導學面向應對的社會歷史來言述自己的學理。
第三版在學理邏輯、理論含量方面有新的提高,內容上有新的更新、充實,結構體系有進一步的改善。
第三版的特點是力圖在調整后的體系框架中,盡可能多地融合學科發展與跨學科的內容,為學科水平的進一步發展、提高注入活力;在領導學學科內容的安排上,對領導學與其他學科界域界定進行了開拓性的探索,同時,吸納了二版以來領導學研究的新成果,體現了與時俱進的精神,具有新的時代氣息,更加關注我國當前公共管理體制改革的熱點、難點問題。
本書適合政治學、公共管理學、經濟學、管理學、社會學、哲學、歷史學、法學等高校文科專業作教材使用,也適合廣大公務員及各類型領導管理者閱讀。

目次

第二版前言
第三版前言
第一編
 第一章 領導現象與領導學(上):領導學的產生與興起
第一節 領導現象及其歷史記錄
第二節 現代社會與領導學的產生
 第二章 領導現象與領導學(下):領導學研究的對象、意義與方法
第一節 領導學的研究對象
第二節 研究領導學的意義
第三節 研究領導學的方法
 第三章 領導學的學科規定性
第一節 領導學的三層次結構
第二節 領導學與相關學科的界域
第二編
 第四章 領導:概念分析
第一節 領導:含義、特點與社會定位
第二節 領導的性質
第三節 領導者的三重規定性
第四節 領導生態:三邊互動
第五節 領導與管理的概念異同辨析
 第五章 領導者:個體素養與群體結構
第一節 領導者素養:含義、特點及其作用
第二節 領導者素養的基本內容
第三節 提高領導者的素質
第四節 領導班子素質結構
 第六章 領導體制(上):歷史與現實分析
第一節 西方領導體制的發展變遷
第二節 我國領導體制的歷史演進:一個基本刻畫
第三節 領導體制的當代變遷:一個事實描述
 第七章 領導體制(下):領導活動的根本機制
 第八章 科學決策:有效領導的保證
 第九章 界定選擇:現代領導決策新視角
第三編
 第十章 戰略:領導決策之本
 第十一章 政策:戰略實施之路
 第十二章 選才用人:領導的基本職能
 第十三章 領導監督:領導行為的合理規範
 第十四章 思想政治工作:領導工作的生命線
 第十五章 領導方法與藝術:通達領導目標之橋
 第十六章 領導效能的考評:領導活動的起點與歸宿
第四編
 第十七章 市場經濟與現代領導
 第十八章 建構現代領導文化

主要參考與引用書目
參考書目
第一版後記
第二版後記
第三版後記

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