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本練習曲集分兩大部分:
第一部分,訓練手指的彈奏能力,著重練習傳統指序和現代指序的各種不同運指的連接技術、變化指序與過弦方法,適合不同程度的演奏者。練習1~44,更適合初級和中級程度者,在學習掌握各種指法時,逐步提高手指基本能力;練習45~68,適合中級與高級程度的演奏者。對基本指法已經熟練掌握的演奏者而言,可以集中、有效地解決箏曲中特定的運指、連接和過弦方法的技術難點。
第二部分,針對左、右手大指、食指、中指和無名指全部不同的指序組合而編寫,每種組合還可運用不同的節奏變化進行練習。具有中級與高級程度的演奏者和沒有很多時間練習的教師或演奏家,可練習第1~24,且每日只需半小時練習時間,就可以練習全部的指序組合,以保持一定的技術狀態。練習25是在四個固定的音位上,練習全部的指序組合,使每個手指都能得到足夠的活動,是費時不多而收效顯著的練習;練習26是為輪指而編寫的;練習27~36,是各種不同節奏音型的變化練習,也適用於練習1~24各條。通過變化節奏的練習,使某一兩個手指在不同的節奏中作部分的快速演奏,讓其他手指處於休止狀態。這一快速演奏與休止的反復練習,可以避免手指的過度疲勞,從而達到訓練手指靈活的目的。
第一部分,訓練手指的彈奏能力,著重練習傳統指序和現代指序的各種不同運指的連接技術、變化指序與過弦方法,適合不同程度的演奏者。練習1~44,更適合初級和中級程度者,在學習掌握各種指法時,逐步提高手指基本能力;練習45~68,適合中級與高級程度的演奏者。對基本指法已經熟練掌握的演奏者而言,可以集中、有效地解決箏曲中特定的運指、連接和過弦方法的技術難點。
第二部分,針對左、右手大指、食指、中指和無名指全部不同的指序組合而編寫,每種組合還可運用不同的節奏變化進行練習。具有中級與高級程度的演奏者和沒有很多時間練習的教師或演奏家,可練習第1~24,且每日只需半小時練習時間,就可以練習全部的指序組合,以保持一定的技術狀態。練習25是在四個固定的音位上,練習全部的指序組合,使每個手指都能得到足夠的活動,是費時不多而收效顯著的練習;練習26是為輪指而編寫的;練習27~36,是各種不同節奏音型的變化練習,也適用於練習1~24各條。通過變化節奏的練習,使某一兩個手指在不同的節奏中作部分的快速演奏,讓其他手指處於休止狀態。這一快速演奏與休止的反復練習,可以避免手指的過度疲勞,從而達到訓練手指靈活的目的。
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