教育技術理論與實踐(第二版)（簡體書）

本書主要內容包括：認識現代教育技術、學會教育系統設計、製作一份數字演示文稿、熟悉多媒體教學環境及應用、獲取與加工多媒體素材、獲取與加工教學資源、設計與製作網站、設計與製作動畫、設計與製作多媒體課件、評價教學賽程和資源、了解現代教育技術和新發展等模塊。本書在編寫中，遵循理論與實踐相結合的原則，強調培養學生應用現代教育技術分析和解決教學問題的能力。

前言
模塊1　認識現代教育技術
　學習目標
　學習活動指導
　1.1　現代教育技術是什麼
　1.2　現代教育技術的理論基礎
　1.3　現代教育技術做什麼
　參考資料
模塊2　學會教育系統設計
　學習目標
　學習活動指導
　2.1　教育系統設計的概念和層次
　2.2　教學設計過程的模式
　2.3　教學設計的理論與實踐
　參考資料
模塊3　製作一份數學演示文稿
　學習目標
　學習活動指導
　3.1　數學演示文稿概述
　3.2　數學演示文稿的設計製作
　3.3　數學演示文稿的組織和應用
　3.4　版權保護與信息資源和合理利用
　參考資料
模塊4　熟悉多媒體教學環境及應用
　學習目標
　學習活動指導
　4.1　多媒體教學環境
　4.2　常用教學設備
　4.3　計算機輔助教育基本理論
　4.4　幻燈投影媒體教學的方法
　4.5　聽覺媒體在教學中的應用
　參考資料
模塊5　獲取和加工多媒體素材
　學習目標
　學習活動指導
　5.1　多媒體技術的基本理論
　5.2　多媒體素材的獲取、處理與組織管理概述
　5.3　圖像掃描設備
　5.4　照相機與應用
　5.5　視頻設備
　參考資料
模塊6　獲取與加工教學資源
　學習目標
　學習活動指導
　6.1　網絡技術概論
　6.2　中國教育和科研計算機網CERNET及其體系結構
　6.3　校園網
　6.4　因特網教育資源
　6.1　因特網教育資源的獲取
　參考資料
模塊7　設計與製作網站
　學習目標
　學習活動指導
　7.1　網頁製作工具簡介
　7.2　教學網頁設計的藝術性及一般程序
　7.3　用Dreamweaver製作網頁
　7.4　網站製作實例
　參考資料
模塊8　設計與製作動畫
模塊9　設計與製作多媒體課件
模塊10　評價教學過程和資源
模塊11　了解現代教育技術的新發展