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本書為華東理工大學現代遠程教育的導學教材。全書共分3篇。第1篇為入門篇,簡要介紹現代遠程教育的基本概念和特點、國內外遠程教育發展概況以及華東理工大學遠程教育的現狀和特色。第2篇為技術篇,特別介紹包括如何上網、收發E-mail、上傳與下載學習資料等遠程學習所必需的計算機和網絡應用知識。第3篇為方法篇,結合華東理工大學遠程教育教學平臺和教學方針,重點介紹遠程教育學習的方法和技能。
目次
第1篇 入門篇
第1章 現代遠程教育的概念
1.1 什麼是現代遠程教育
1.2 現代遠程教育的特點
1.3 現代遠程教育模式的分類
第2章 遠程教育發展歷史
2.1 國際遠程教育發展概況
2.2 中國遠程教育的實踐
第3章 華東理工大學現代遠程教育
3.1 華東理工大學簡介
3.2 華東理工大學現代遠程教育概況
3.3 華東理工大學現代遠程教育的特色
第2篇 技術篇
第4章 計算機網絡的基礎知識及應用
4.1 計算機網絡的基本知識
4.2 Intemet的基本概念
4.3 網絡連接的方法
4.4 IE瀏覽器的使用
第5章 電子郵件和電子圖書館
5.1 電子郵件的使用
5.2 電子圖書館的使用
第6章 文件的下載
6.1 FTP下載相關設置
6.2 FTP文件夾的主要內容及說明
6.3 用FTP下載教程
第3篇 學習篇
第7章 學院網站與學生平臺簡介
7.1 學院網站
7.2 學生平臺
第8章 課程學習的方法
8.1 學習前的準備
8.2 幾種遠程學習方式
8.3 參加在線答疑
8.4 使用課程論壇
第9章 作業與考核
9.1 課程作業分類和成績評定
9.2 考核形式和總成績的組成
9.3 課程考試安排和預約
9.4 統考及大學英語四、六級考試
第10章 實驗、實訓與畢業環節
10.1 實驗、實訓環節的實施
10.2 畢業環節的實施
第11章 學籍管理
11.1 學籍管理有關術語
11.2 畢業與學位授予
11.3 學籍變動和退學
第12章 走向成功之路
12.1 認真制訂學習計劃
12.2 養成良好的學習習慣
12.3 合理有效地利用時間
12.4 正確對待作業和考試
第1章 現代遠程教育的概念
1.1 什麼是現代遠程教育
1.2 現代遠程教育的特點
1.3 現代遠程教育模式的分類
第2章 遠程教育發展歷史
2.1 國際遠程教育發展概況
2.2 中國遠程教育的實踐
第3章 華東理工大學現代遠程教育
3.1 華東理工大學簡介
3.2 華東理工大學現代遠程教育概況
3.3 華東理工大學現代遠程教育的特色
第2篇 技術篇
第4章 計算機網絡的基礎知識及應用
4.1 計算機網絡的基本知識
4.2 Intemet的基本概念
4.3 網絡連接的方法
4.4 IE瀏覽器的使用
第5章 電子郵件和電子圖書館
5.1 電子郵件的使用
5.2 電子圖書館的使用
第6章 文件的下載
6.1 FTP下載相關設置
6.2 FTP文件夾的主要內容及說明
6.3 用FTP下載教程
第3篇 學習篇
第7章 學院網站與學生平臺簡介
7.1 學院網站
7.2 學生平臺
第8章 課程學習的方法
8.1 學習前的準備
8.2 幾種遠程學習方式
8.3 參加在線答疑
8.4 使用課程論壇
第9章 作業與考核
9.1 課程作業分類和成績評定
9.2 考核形式和總成績的組成
9.3 課程考試安排和預約
9.4 統考及大學英語四、六級考試
第10章 實驗、實訓與畢業環節
10.1 實驗、實訓環節的實施
10.2 畢業環節的實施
第11章 學籍管理
11.1 學籍管理有關術語
11.2 畢業與學位授予
11.3 學籍變動和退學
第12章 走向成功之路
12.1 認真制訂學習計劃
12.2 養成良好的學習習慣
12.3 合理有效地利用時間
12.4 正確對待作業和考試
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