農藝作物病蟲草害防治（簡體書）

科技的進步、經濟的發展，為應用型人才培養提供了契機。按照應用型人才培養的要求，以職業崗位能力為立足點，為反映技術的發展和職業的需要，筆者編寫了《農藝作物病蟲草害防治》。
《農藝作物病蟲草害防治》以分析職業崗位為前提面向農藝類學生學習之用。過去農類學生職業走向大多是技術推廣中心的技術員，而現在很多農藝類畢業生流向農業生產資料的營銷部門，比如農藥營銷已成為農類學生的重要職業。為改變傳統植物保護教材側重病蟲防治，而忽視雜草防除和農藥應用的特點，本書重新構建教材結構和內容，以適應新的崗位群職業能力的要求。
教材共分三篇：病、蟲、草、藥的基礎知識篇；農藝作物病蟲草害的防治技術篇；實驗實訓篇。教材介紹了主要病蟲害的類群、形態特徵、生物學特性、發生發展規律、預測預報、防治策略等。同時教材還系統地介紹了農田雜草的基本知識及雜草防除技術，使農藝作物病、蟲、草害的防治更全面、更系統。農藥知識和技能的增加，切合了培養目標職業崗位技能的需要。例如作物藥害的產生及防治、農藥的管理與銷售、常用農藥性狀觀察及質量檢查、農藥田間藥效試驗及防治效果的調查、作物病蟲害綜合防治方案的制定與實施等內容，都是以職業實踐需求為主線來設置知識與技能。教材末尾兩個附錄的增設也是緊緊圍繞這一中心原則設置的。
農藝作物病蟲草害種類繁多，本教材病蟲草害的取材側重于北方地區。本教材就常發生的重要病蟲草害進行論述，為加強直觀印象，教材中增加了一定數量的圖表，重點突出。本教材在編寫過程中，力求反映當代農藝作物病蟲草害防治的最新研究成果和技術，教材中的防治技術具有很強的可操作性，充分體現了本教材的實用特色。
本教材在每章附有“思考題”，以幫助學生鞏固和復習所學知識，同時還增設“能力拓展題”，引導學生向更深層次思考，有利于提高學生的學習能力，這也是本教材的特色之一。

第一章 緒論
一、農藝作物病蟲草害防治的重要性
二、農藝作物病蟲草害防治的內容和任務
三、農藝作物病蟲草害防治的發展概況
第二章 農業昆蟲基礎知識
　第一節 昆蟲的外部形態
一、昆蟲的主要特徵
二、昆蟲的頭部
三、昆蟲的胸部
四、昆蟲的腹部
五、昆蟲的體壁
　第二節 昆蟲的內部構造
一、內部器官的位置
二、昆蟲的內部器官與防治的關係
　第三節 昆蟲的生物學特性
一、昆蟲的生殖方式
二、昆蟲的個體發育和變態
三、昆蟲各發育階段（蟲期）生命活動的特點
四、昆蟲的世代和年生活史
五、昆蟲的主要習性與防治的關係
第四節 農藝昆蟲主要類群識別
一、昆蟲分類的意義
二、昆蟲分類的依據及單位
三、農藝作物主要昆蟲類群識別特徵
第五節 農藝昆蟲與環境條件的關係
一、氣候因素
二、土壤因素
三、生物因素
四、人為因素
第三章 農藝作物病害基礎知識
第一節 農藝作物病害的基本概念
一、植物病害的概念
二、植物病害發生的原因
三、植物病害的分類
四、植物病害的癥狀及類型
　第二節 農藝作物病害的非侵染性病原
一、營養失調
二、水分失調
三、溫度不適
四、有毒物質的污染
　第三節 農藝作物病害的侵染性病原
一、植物病原真菌
二、植物病原原核生物（植物細菌）
三、植物病原病毒
四、植物病原線蟲
五、寄生性種子植物
　第四節 植物侵染性病害的發生和發展
一、病原物的寄生性和致病性
二、寄主植物的抗病性
三、植物病害的侵染過程
四、病害的侵染循環
五、植物病害的流行
第四章 農田雜草基礎知識
　第一節 農田雜草的概念及分類
一、農田雜草的概念
二、農田雜草的分布與為害
三、農田雜草的分類
第二節 農田雜草防除的原理及方法
一、農田雜草防除的原理
二、除草劑使用方法
第五章 農藝作物病蟲草害調查統計和預測預報
　第一節 病蟲草害調查統計
一、調查統計的原則和內容
二、田間調查的方法
三、病蟲草害調查的記載方法
四、調查資料的計算和整理
第二節 病蟲害的預測預報
一、預測預報的內容及種類
二、害蟲的主要預測方法
三、病害的主要預測法
第六章 農藝作物病蟲害防治原理及方法
第一節 農藝作物病蟲害綜合治理的概念
一、綜合治理的含義
二、綜合治理的原則
三、綜合治理方案的制定
　第二節 作物病蟲害綜合治理的基本方法
一、植物檢疫
二、農業防治
三、生物防治
四、物理防治和機械防治
五、化學防治
第七章 農藥基礎知識
第八章　水稻病蟲害防治技術
第九章　小麥病蟲害防治技術
第十章 禾谷類雜糧病蟲草害防治技術
第十一章 油料作物病蟲草害防治技術
第十二章 馬鈴薯病蟲草害防治技術
第十三章 煙草及甜菜病蟲草害防治技術
第十四章 蔬菜病蟲草害防治技術
第十五章 果樹病蟲草害防治技術
實驗指導篇
實訓指導
附錄1 《農藥管理條例》
附錄2 常用農藥英文通用名、中文通用名、中文商品名索引
主要參考文獻