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面對復雜的德育環境,我們曾有過多少困惑與彷徨?面對新時期德育工作面臨的挑戰,我們如何破解工作難題和困局?本書匯集了近年來廣東省中小學校通過實驗和實踐證明的,效果顯著、推廣價值高的德育創新成果。這些成果代表了德育工作者勇于改變觀念,創新德育模式,破解德育難題的嘗試,也凝聚著默默工作在一線的校長、老師們的智慧與心血,體現了德育新理念與實踐的高度結合,得到了高校德育名家的好評和推薦。對于各中小學校、廣大教師積極開展德育創新,破解德育工作中的難題,進一步提高德育工作的針對性和實效性,具有積極的指導、借鑒和推動意義。
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論道德教育向道德教化的轉進李小魯
專家點評:以文化人教育無痕(扈中平)
營造和諧人文環境合力聯動教化育人 中山市教育局
專家點評:齊抓共管續新章合力聯動育新人(李季)
開展“三感”教育樹立正確的幸福觀廣州市第一○九中學
專家點評:以感動教育營造學生幸福人生(李季)
生命教育實踐與探索 深圳市教育局
專家點評:在解讀和體驗生命價值中成長(馮增俊)
中小學德育基地拓展活動的探索與實踐
深圳市中小學德育基地
專家點評:在實踐道德倫理中探索新形式(馮增俊)
“學會生存”德育校本課程的開發與實施深圳市寶安中學
專家點評:在學會生存中成長(馮增俊)
小學品德教學拓新實驗研究珠海市香洲區教育科研培訓中心
專家點評:基於主體生成的小學品德教學探新(鄭航)
小學網絡德育的探索與實踐 珠海市香洲區第十一小學
專家點評:信息時代小學德育的新路徑—一網絡德育(鄭航)
心理健康教育的區域推進佛山市南海區教育局
專家點評:領導就是服務(施鐵如)
實施專業化培訓,培養有教育智慧的班主任佛山市南海區教育局
專家點評:學校德育隊伍建設的智慧之策(施鐵如)
以“城市化意識”為核心的學生文明素質培養研究
佛山市順德區陳村職業技術學校
專家點評:認清學校德育的責任和使命(施鐵如)
……
後記
專家點評:以文化人教育無痕(扈中平)
營造和諧人文環境合力聯動教化育人 中山市教育局
專家點評:齊抓共管續新章合力聯動育新人(李季)
開展“三感”教育樹立正確的幸福觀廣州市第一○九中學
專家點評:以感動教育營造學生幸福人生(李季)
生命教育實踐與探索 深圳市教育局
專家點評:在解讀和體驗生命價值中成長(馮增俊)
中小學德育基地拓展活動的探索與實踐
深圳市中小學德育基地
專家點評:在實踐道德倫理中探索新形式(馮增俊)
“學會生存”德育校本課程的開發與實施深圳市寶安中學
專家點評:在學會生存中成長(馮增俊)
小學品德教學拓新實驗研究珠海市香洲區教育科研培訓中心
專家點評:基於主體生成的小學品德教學探新(鄭航)
小學網絡德育的探索與實踐 珠海市香洲區第十一小學
專家點評:信息時代小學德育的新路徑—一網絡德育(鄭航)
心理健康教育的區域推進佛山市南海區教育局
專家點評:領導就是服務(施鐵如)
實施專業化培訓,培養有教育智慧的班主任佛山市南海區教育局
專家點評:學校德育隊伍建設的智慧之策(施鐵如)
以“城市化意識”為核心的學生文明素質培養研究
佛山市順德區陳村職業技術學校
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……
後記
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