用心托起未來：災難臨床心理救助理論與實務（簡體書）

四川汶川“5·12”大地震發生后，全國人民眾志成城。除迅速開展生命、財產等的救援外，心理救助也迅速到位。國內第一支由專業精神科醫師組成的50人的心理救援隊在災后心理重建中發揮了重要作用。《用心托起未來》為這支心理救援隊隊長鄭毅教授主編而成的關於災難心理救助的經驗總結。全書以第一現場、第一感受、第一經驗而區別于其他同類圖書。全書內容分為兩編，上編主要介紹了災難心理救助的基本原理、技術、實施條件等理論知識：下編為汶川“5·12”大地震成功心理干預案例，其中涉及對受災兒童、成人群眾以及醫護救援人員的救援案例，案例真實感人，催人淚下。
災難心理救助在我國還處于起步階段，《用心托起未來》的推出除可為專業救援人員提供借鑒之外。也可為廣大群眾積極了解心理救助知識、提高心理自救能力起到積極的作用。

上編 災難心理救助臨床理論分析與指導
第一章 概念與方法
一、災難的種類與危害
二、災難與心理創傷和心理危機
三、災難會影響每一個人
四、災難創傷的兩種類型
五、心理危機的發展與危害
六、心理危機的分級與處理原則
七、心理危機的干預
八、危機干預人員在心理危機干預中的工作要求
九、心理危機干預的方法與技術
十、心理危機干預過程
十一、災后心理康復
第二章 抗震救災工作人員實用手冊
一、如何幫助災難的受害者
二、別忘記你也是災難的次級受害者
三、怎樣尋求和獲得專業的心理幫助
四、針對不同的救援人群的相關知識
第三章 受災人群的心理自救指南
一、救災中的大眾心理危機干預
二、抗震救災中兒童心理應激反應的預防與處理
三、抗震救災中對居喪者的干預
第四章 救援人員心理調節和救助指南
一、區分正常反應和應激障礙
二、救援者的自我心理救助
三、對救援者的心理干預
第五章 兒童心理救助特點與指導
一、兒童和青少年心理發展階段和發展危機
二、兒童面對災難時的反應
三、對兒童和青少年的心理危機干預
下編 汶川大地震心理救助成功案例分析與指導
第六章 集體晤談
一、青少年集體晤談案例
二、兒童團體心理治療案例
第七章 個案治療
一、汶川地震受難者的心理救助案例
二、對救援人員心理干預的個案分析
三、抗震救災醫療小分隊戰地日記
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編後記