商品簡介
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本書通過對校企合作機制的現狀調研,構建了實現校企互動運行機制的理論框架,指明了完善校企互動合作機制是促進校企合作健康發展的關鍵因素所在,并針對中等職業學校的專業建設、實訓基地建設、“雙師型”教師隊伍的建設、培養目標的制訂、教學效果的評價以及教學內容提出了新的理念。
目次
第一部分 研究成果報告
課題研究報告
工作報告
文獻綜述
建立校企互動培養中職生職業能力機制的研究
第二部分 個案分析報告
北京市朝陽區教研中心職成教研室 基於朝陽區職業學校校企合作機制的調研報告
北京市電氣工程學校 基於訂單式培養模式的研究與實踐
北京市金融商貿職業技術學校 進一步發揮金融事務專業建設指導委員會作用機制的研究報告
北京市勁松職業高中 基於國際酒店管理專業的調研分析
北京市民族文化藝術職業學校 校企互動培養動漫專業學生專業技能的研究
北京市求實職業學校 校企深度合作 規範職業培訓打造職業人
朝陽區職業技術學校 校企互動,提高校外實習實訓基地功能與效益的研究
新源里職業高中 休閑體育專業校企互動合作機制的現狀分析
北京市東方職業學校 校企合作,提高鐵路交通培訓項目的管理質量研究報告
第三部分 校企互動論壇
校長感言
北京市求實職業學校林安杰校長
北京市電氣工程學校劉淑珍校長
北京市勁松職業高中賀士榕校長
北京市新源里職業高中尹俊英校長
總課題組核心成員論壇
楊文堯
張俊英
王鳳英
陳 清
學校與企業論壇
北京北辰實業股份有限公司代表
北京市求實職業學校何琳、張瑚
萬豪天際文化傳播有限公司(萬豪卡通)代表
北京市民族文化藝術職業學校金萍萍
北京浩沙健身體育發展有限公司代表
北京市新源里職業高中鄭朝東
北京市新源里職業高中張雪文
北京金商祺系統集成有限責任公司代表
浙江求是科教設備有限公司代表
北京市電氣工程學校馮佳
神州數碼網絡有限公司代表
北京市勁松職業高中賀士榕
廣東發展銀行北京蔣宅口支行代表
北京市金融商貿職業技術學校鮑志剛
福建星網銳捷網絡有限公司教育行業部代表
朝陽區職業技術學校宋瑞
中國建築裝飾協會代表
訪談紀實
共識·共進·共贏——關於校企合作若干問題的討論
參考文獻
後記
課題研究報告
工作報告
文獻綜述
建立校企互動培養中職生職業能力機制的研究
第二部分 個案分析報告
北京市朝陽區教研中心職成教研室 基於朝陽區職業學校校企合作機制的調研報告
北京市電氣工程學校 基於訂單式培養模式的研究與實踐
北京市金融商貿職業技術學校 進一步發揮金融事務專業建設指導委員會作用機制的研究報告
北京市勁松職業高中 基於國際酒店管理專業的調研分析
北京市民族文化藝術職業學校 校企互動培養動漫專業學生專業技能的研究
北京市求實職業學校 校企深度合作 規範職業培訓打造職業人
朝陽區職業技術學校 校企互動,提高校外實習實訓基地功能與效益的研究
新源里職業高中 休閑體育專業校企互動合作機制的現狀分析
北京市東方職業學校 校企合作,提高鐵路交通培訓項目的管理質量研究報告
第三部分 校企互動論壇
校長感言
北京市求實職業學校林安杰校長
北京市電氣工程學校劉淑珍校長
北京市勁松職業高中賀士榕校長
北京市新源里職業高中尹俊英校長
總課題組核心成員論壇
楊文堯
張俊英
王鳳英
陳 清
學校與企業論壇
北京北辰實業股份有限公司代表
北京市求實職業學校何琳、張瑚
萬豪天際文化傳播有限公司(萬豪卡通)代表
北京市民族文化藝術職業學校金萍萍
北京浩沙健身體育發展有限公司代表
北京市新源里職業高中鄭朝東
北京市新源里職業高中張雪文
北京金商祺系統集成有限責任公司代表
浙江求是科教設備有限公司代表
北京市電氣工程學校馮佳
神州數碼網絡有限公司代表
北京市勁松職業高中賀士榕
廣東發展銀行北京蔣宅口支行代表
北京市金融商貿職業技術學校鮑志剛
福建星網銳捷網絡有限公司教育行業部代表
朝陽區職業技術學校宋瑞
中國建築裝飾協會代表
訪談紀實
共識·共進·共贏——關於校企合作若干問題的討論
參考文獻
後記
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