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《體驗漢語:學生用書·初中3A》內容簡介：新學期開始了，歡迎一起來“體驗漢語、體驗快樂、體驗成功”！《體驗漢語》初中系列教材是在中國國家漢語國際推廣領導小組辦公室的幫助下，由“國際語言研究與發展中心”專門為英語國家與地區初中學生編寫的系列漢語教材。
適用對象
本系列教材為漢語零起點初中學生編寫，適用對象為公立與私立中學7～9年級選修漢語課的學生，或13～15歲的漢語學習者，也可用于其他相應水平的漢語教學。
設計思想
本系列教材提倡體驗式教學方法，力求創造快樂學習氛圍；選材貼近學生真實生活，旨在培養學習者的實用交際能力。
為了實現這些目標，編者在研究國際上第二語言教學的教材基礎上，汲取了漢語教材設計的成功經驗，融合任務式、活動型教學設計方法，并本著本地化定制的原則，遵循“交際、文化、觸類旁通、文化比較和社區”五個c原則（Communicat，ion，culture，Connection，Comparison and Community），針對中學生漢語學習的條件和特點，在話題、功能、語法、課文內容和練習形式等方面進行了有益的嘗試。
教材構成
本系列教材共18本，供6學期使用，每學期3本，包括學生用書、練習冊和教師用書，并配以MP3光盤和其他多媒體教學資源。《體驗漢語:學生用書·初中3A》為《體驗漢語》初中教材學生用書3A（第5冊），由12課構成，并附有3個復習課。《體驗漢語:學生用書·初中3A》的參考授課學時為50～60學時。
適用對象
本系列教材為漢語零起點初中學生編寫，適用對象為公立與私立中學7～9年級選修漢語課的學生，或13～15歲的漢語學習者，也可用于其他相應水平的漢語教學。
設計思想
本系列教材提倡體驗式教學方法，力求創造快樂學習氛圍；選材貼近學生真實生活，旨在培養學習者的實用交際能力。
為了實現這些目標，編者在研究國際上第二語言教學的教材基礎上，汲取了漢語教材設計的成功經驗，融合任務式、活動型教學設計方法，并本著本地化定制的原則，遵循“交際、文化、觸類旁通、文化比較和社區”五個c原則（Communicat，ion，culture，Connection，Comparison and Community），針對中學生漢語學習的條件和特點，在話題、功能、語法、課文內容和練習形式等方面進行了有益的嘗試。
教材構成
本系列教材共18本，供6學期使用，每學期3本，包括學生用書、練習冊和教師用書，并配以MP3光盤和其他多媒體教學資源。《體驗漢語:學生用書·初中3A》為《體驗漢語》初中教材學生用書3A（第5冊），由12課構成，并附有3個復習課。《體驗漢語:學生用書·初中3A》的參考授課學時為50～60學時。
目次
1 日常生活
2 個人習慣
3 我和家人
4 學校生活
復習課1
5 社區生活
6 社會交往
7 氣候與季節
8 身心健康
9 文學與藝術
10 政治與經濟
11 安全(戶外)
12 科學技術
復習課3
詞語表
2 個人習慣
3 我和家人
4 學校生活
復習課1
5 社區生活
6 社會交往
7 氣候與季節
8 身心健康
9 文學與藝術
10 政治與經濟
11 安全(戶外)
12 科學技術
復習課3
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