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約翰‧亨利‧紐曼（John Henry Newman, 1801-1890）是十九世紀英語學界最為重要的神學家之一，亦是博雅教育（liberal education）理念的倡導者之一。本書旨在以紐曼的宗教思想為立足點，探討紐曼的大學理念與其宗教思想的關聯，一方面追溯其教育理念的深層根源，另一面也嘗試考察紐曼的教育理念對當今高等教育可以提供的啟迪與反思。
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