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《小學經典誦讀(9)》主要內容簡介:古今中外,凡讀書之法,有閱讀、朗讀和誦讀,其中以誦讀為本。中國古代的啟蒙教育傳統,可以追溯到先秦時期,源遠流長,而誦讀經典則是古代中國啟蒙教育的基本形式。事實上,誦讀經典從一開始就不僅僅是一種國文的啟蒙教育形式,而是一種更普遍、更綜合的兒童啟蒙教育模式。
目次
第一課 大學之道
第二課 格物致知
第三課 修身為本
第四課 克明峻德
第五課 其命維新
第六課 知其所止
第七課 有斐君子
第八課 知本知至
第九課 誠意慎獨
第十課 修身正心
第十一課 修身齊家
第十二課 興教齊家
第十三課 興仁齊家
第十四課 宜兄宜弟
第十五課 平天下在治國
第十六課 為民父母
第十七課 慎德道善
第十八課 君子有大道
第十九課 以義為利
後記
第二課 格物致知
第三課 修身為本
第四課 克明峻德
第五課 其命維新
第六課 知其所止
第七課 有斐君子
第八課 知本知至
第九課 誠意慎獨
第十課 修身正心
第十一課 修身齊家
第十二課 興教齊家
第十三課 興仁齊家
第十四課 宜兄宜弟
第十五課 平天下在治國
第十六課 為民父母
第十七課 慎德道善
第十八課 君子有大道
第十九課 以義為利
後記
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