中國古代史教程(全二冊)（簡體書）

在傳媒高度發達的今天，單純歷史知識的獲得不再重要，只有把歷史當作哲學去讀，通過紛亂的事件去把握人類活動的思想和精神，才能真正做到讀史以明智。本書在框架結構和內容設計方面都有新的想法，試圖引導大家沉思歷史，理解歷史，以促進問題意識的培養，以促進研究性學習的展開。

前言第一章　遠古時代(170萬年前～公元前21世紀)導讀一、遠古時代的歷史特點二、考古資料與傳統文獻三、對遠古歷史的研究第一節　人類的起源與進化一、我國境內人類起源的遺跡二、體質形態與物質文化的進步三、現代人類的起源四、早期人類的組織形態第二節　遠古文化的發展一、新石器時代總論二、黃河流域的遠古文化三、長江流域的遠古文化四、其他地區的遠古文化五、氏族公社制度第三節　遠古的傳說與史實一、天地初判與“三皇”傳說二、黃帝傳說與部族之間的戰爭三、顓項與宗教改革四、堯舜禹的“禪讓”第四節　中國古代文明的起源一、文明起源的模式二、中國早期國家的出現及其特點第二章　夏、商、周(公元前21世紀～公元前771年)導讀一、夏、商、周時期的歷史特點二、傳統文獻與考古資料三、對夏、商、周歷史的研究第一節　夏、商王朝的更迭一、夏王朝的興衰二、商王朝的建立與鞏固三、盤庚遷殷與武丁中興四、商王朝的衰落與覆滅第二節　西周王朝的興衰一、西周王朝的建立二、西周王朝的鞏固與發展三、社會矛盾的激化與“國人暴動”四、西周王朝的覆滅第三節　青銅文明的進步與繁榮一、夏文化的探索與研究二、甲骨文與殷商青銅文明三、西周青銅文明的持續發展與繁榮第四節　周代的制度建設一、井田制二、宗法制三、分封制四、國野體制五、官制、刑法與兵制第五節　精神世界與社會生活一、《周易》中的陰陽觀念二、五行體系與“和而不同”……第三章　春秋戰國(公元前770年～公元前221年)第四章　秦漢王朝(公元前221年～公元前220年)第五章　三國兩晉南北朝(公元前189年～公元前589年)第六章　隋唐一代(公元前581年～公元前960年)第七章　宋、遼、西夏、金(公元前960年～公元前1279年)第八章　元王朝(公元前1206年～公元前1368年)第九章　明王朝(公元前1368年～公元前1644年)第十章　清王朝(公元前1644年～公元前1840年)