高等教育學概論(修訂版)（簡體書）

《高等教育學概論(修訂版)》系上海市教師資格專業課程考試用書，主要論述高等教育學的基本原理和理論觀點，為在高等學校從事教學、科研和管理工作的教師、幹部、職員提供必要的高等教育學理論知識。高等教育學是教育學分支學科，是獨立的二級學科，是研究高等教育活動規律的科學。

修訂版前言
第一版前言
導論
第一節 高等教育學與教育學的主要區別
第二節 現代高等教育與傳統高等教育的區別
第三節 我國高等教育的基本經驗
第四節 我國高等教育面臨的形勢和挑戰
第五節 怎樣學習高等教育學

第一章 高等教育發展簡史
第一節 中國高等教育發展史
第二節 外國高等教育發展史
第三節 當代高等教育的發展特點和趨勢

第二章 高等教育的本質與功能
第一節 高等教育的本質屬性
第二節 高等教育的目標與任務
第三節 現代大學的性質與功能
第四節 教育公平與高等教育的發展

第三章 高等教育的體制與結構
第一節 高等教育體制的概念及類型
第二節 我國高等教育宏觀管理體制
第三節 我國高等學校內部管理體制
第四節 我國高等教育結構

第四章 高等學校的教師
第一節 高等學校教師職業的性質與特點
第二節 高等學校教師的職責和基本要求
第三節 高等學校教師應具備的素質
第四節 高等學校教師隊伍的建設和發展
第五節 高等學校教師的聘任制度

第五章 高等學校的學生與德育
第一節 當代大學生的特徵
第二節 大學德育面臨的挑戰
第三節 大學德育的地位、目標和內容
第四節 大學德育的原則、方法和途徑
第五節 怎樣提高大學德育的有效性

第六章 高等學校的教學
第一節 更新教育觀念深化教學改革
第二節 高等學校學科與專業設置
第三節 高等學校課程設置與教學改革
第四節 高等學校的教學原則和教學方法
第五節 高等學校的教學管理

第七章 高等學校的科學研究
第一節 高等學校科學研究的歷史沿革
第二節 高等學校科學研究的特點與地位
第三節 高等學校科學研究的類型與原則
第四節 高等學校科研項目的申報與獎勵
第五節 高等學校科技成果的轉化

第八章 高等學校的研究生教育
第一節 研究生教育的概念與內涵
第二節 研究生教育的發展歷程
第三節 研究生教育中的若干關係
第四節 研究生教育的主要模式
第五節 研究生學位制度
第六節 研究生招生與就業制度
第七節 研究生教育的質量保障
第八節 研究生教育的管理

第九章 高等職業教育
第一節 高等職業教育的主要特徵
第二節 高等職業教育的發展模式
第三節 高等職業教育的專業建設
第四節 高等職業院校的教學活動
第五節 高等職業院校實訓中心(基地)的建設

第十章 民辦高等教育的發展
第一節 民辦高等教育的發展歷史
第二節 民辦高等教育的現狀和特點
第三節 民辦高等教育的體制和管理
第四節 獨立學院是中國特色的新型民辦高校
第五節 民辦高等教育面臨的挑戰與對策

第十一章 高等學校的文化建設
第一節 大學文化概述
第二節 大學文化的特徵和功能
第三節 大學文化建設的主要內容
第四節 大學文化建設的原則及環節

第十二章 高等教育的法制建設
第一節 《高等教育法》的制定
第二節 《高等教育法》的主要內容
第三節 落實《高等教育法》依法治理高等教育