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| 生活日語會話 自然說出口 你是不是學了很久的日文但是卻開不了口？ 你是不是常常聽不懂日劇的對話？ 會碰到這些問題的最大癥結在於，還沒有學會生活化的日語。《情境日語會話通》提供有如身在日本的學習環境，讓讀者突破這個瓶頸。 本書主要結構分成七大章，包括「問候語」、「自我介紹」、「邀約」、「打電話」、「介紹台灣」、「煩惱」、「戀愛、結婚」等主題。每一個主題設定三個情境，每個情境之下有以下二大單元： 1言葉?使?方：將情境會話中的重要單字列舉出來，並舉出會話例。 2??質問：提出讀者可能有的疑問，加以回答，內容中也有會話例。 另外本書還包含以下特色： 設定角色：將主角設定為台灣人蔡惠琳，假設可能會碰到的會話情境。讀者可以將自己 化身為蔡惠琳，學習在生活、工作中可能會用到的日文。 豐富的對話：本書所有的例子，均以會話例的方式呈現，讀者可以學到豐富的的生活對 話。 常體、敬體的區分：每個會話例前，明確標明敬體或常體。讀者可以自然習慣用正確的 表現應對。 標示男、女角色：日文中有些口氣或語詞有明顯的男女區別。在會話例中，如果有明顯 的男女區別時，會在前面標示「Ｍ」（男）或「Ｗ」（女）。 只要重複聽本書中的內容；出聲開口練習會話例，習慣日文的會話語感之後，一定可以說一口流利自然的日文，當你在看日劇時，會忽然發現自己竟然可以聽得懂劇中人物所說的日文！希望每個想學好日語的朋友，能夠因此體會到用日語表達自己的樂趣。 大家都知道，學習外文最好的方法就是到那個國家去，因此到國外留學的人不斷增加中。但是在現實社會裡，許多人礙於工作或家庭等因素，無法有出國留學的機會。 我來到台灣後，真的嚇了一大跳，居然有那麼多人在學日語。更吃驚的是，還有那麼多人日文說得那麼好！當然，我也會經有過這樣的經驗，有的學生在課堂上，即使教科書琅琅上口，但是一旦碰到日本人，舌頭卻像打了結一樣，徒恨日文白學了！ 我想這是因為平常沒有什麼機會說日文的關係。實際上在台灣，除了工作上有需要，或有比較親近的日本朋友之外，能夠說日語的機會還真的很少。所以在台灣日語要說得好，就必須自己找機會說日語。 《情境日語會話通》就是因應台灣讀者這樣需求而寫出來的。本書將主角設定為台灣人蔡惠琳，全書的會話內容，就是台灣人可能會碰到的會話情境。讀者可以將自己化身為蔡惠琳，學習在生活、工作中可會用到的日文。 經常聽到有學生說，日語有敬體，又有常體，好難，又好麻煩啊。可不可以只學一種？很遺憾的是，敬體和常體兩者皆非學不可的。有些人誤以為，能夠像一般年輕日本人，只用常體說日語就等於日語很溜。這種想法是不正確的。因為一般日本人，對於初次見面或不是很熟的朋友，若直接用常體交談，不但無法讓人留下好印象，還會被誤認為太隨便。 因此，本書的會話內容採敬體、常體並用，並在每個會話例前，明確標明是敬體還是常體。讀者學習時，可以多加體會其中的不同。 唯有能夠很自然地視時間、場合區分該用什麼體，才稱得上會說日語！ 希望每個想學好日語的朋友，能夠體會在不知不覺中學會了日語會話，用日語表達自己的意志所帶來的喜悅，進而享受說日語的快樂。 最後要感謝寂天文化黃月良小姐的多方幫忙與協助！再次感謝！ 本書主要結構分成七大章，包括「問候語」、「自我介紹」、「邀約」、「打電話」、「介紹台灣」、「煩惱」、「戀愛、結婚」等主題。 | |||
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