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本書以「教育研究與政策」為主題，分為兩大部分，一是探討教育研究與教育政策兩者之間的關係，著重於分析各國教育研究機構、相關教育研究報告書，以及各項教育改革法令與教育政策之間的對話。一是反省、檢討各國教育研究如何落實至教育決策與推動的層面，理解各國教育研究在政策形成中之角色與影響，範圍包括各級各類教育內容與變革，如師資培育制度、教育優先區、高等教育、技職教育、成人教育、學校管理以及教育財政等主題。
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