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由於網際網路的誕生，改變了學習和商業的本質和形式，也加快了整個社會從資訊時代到網路時代、或者知識時代的演進速度。網頁和網站、企業網路、企業外部網路和超文本同時在網際空間中湧現，形成了一個巨大的全球網路——我們可以將這個全球網路視為麥克魯漢（Marshall McLuhan）「地球村」的具體呈現。對於這個急速發展的科技所呈現出來的挑戰和機會，我們又將如何因應呢？我們的作法將會對於未來的學習和工作產生深遠的影響。 Robert Logan教授認為「第六種語言」將如英語，成為e-learning的關鍵語言。在本書中，Logan將口語、書寫、數學、科學和電腦視為一連串的語言演化鏈，而網際網路在這個演化鏈中則扮演了一個新演進的語言。他並從網路獨特的語義和句法著手，為我們確立了網路作為一種語言的事實，證明「網路」這個形式，是人類傳播進化的過程中一個獨特、值得注意的階段。因此，他將網路語言稱為「第六種語言」。 Logan在本書中，以一種簡單直接的方式，詳細闡述麥克魯漢和殷尼斯（Harold Innis）的傳播理論，藉由兩位大師的理論，Logan將帶領我們探究語文式語言的起源，並向讀者展示電腦和網路如何逐漸改變人們工作和學習的方式。他並且認為，「所有的人都必須成為終身學習的學生，如此才能在網路時代中「以學習維生」（learn a living）。」
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